مقالات
دانلود مقالات

 

استاد مشاور: دكتر منيژه مقصودي

نگارنده: 

گروه: انسان
شناسي

 
هدف‏ها:
هرچند تاريخ «مردانه» مردم‏شناسي در مقايسه با ديگر علوم بسيار اندك است و بسيار زود مردم‏شناسان زن وارد اين علم شده و كار بر روي زنان را شروع كردند، اما در رابطه با زنان كرد خصوصاً در رابطه با مساله قدرت كارهاي تحقيقاتي بسيار اندك بوده و آن بخش اندك نيز صرفاً در حد معرفي چند زن كردي بوده كه رياست طايفه و ايل خود را برعهده داشته ‏اند. در مورد زناني كه پُست و موقعيت برجسته‏اي در جامعه خود نداشته‏اند بررسي در اين زمينه بوده كه اين زنان تا چه حد موقعيت فرودستي در جامعه دارند و ظلم‏هاي رواشده بر آنها را برشمرده‏اند و هيچگاه بازي‏هاي قدرت ميان زن و مرد و استراتژي‏هاي قدرتشان بررسي نشده است.
«يكي از محققان به نام افلاين (۱۹۹۰) با اين ادعا كه قربانيان خشونت‏هاي خانوادگي عمدتاً زنان هستند مخالفت ورزيد و اظهار نمود كه ميزان خشونت اعمال شده به دست مردان بر زنان همانند ميزان خشونت اعمال شده به دست زنان عليه مردان است . بايد توجه داشت كه زنان تنها زماني اعمال خشونت مي‏كنند كه بخواهند از خودشان محافظت كنند يا عمل خشونت بار مرد را تلافي كنند، در حالي كه مردان معمولاً آغازگر خشونت هستند.» (خسروي، ۱۳۸۳: ۷۱)
«ميزان رفتارهاي خشونت بار مردان و زنان تا حد زيادي مشابه است، تنها تفاوت مربوط به موقعيت‏هايي است كه در آن‌ها اعمال خشونت صورت مي‏گيرد.» (همان، ۱۳۸۳: ۷۱)
هميشه از ظلم و زور و قدرت و خشونت اعمال شده بر زنان سخن رفته اما هيچگاه از خشونت، زور، و اعمال قدرت‏هاي اين زنان هيچ سخني به ميان نيامده.
در مورد زنان و مردان، چه به تفاوت‏هاي بيولوژيك قائل باشيم و چه تفاوت‏ها را ناشي از تفاوت در تربيت‏شان بدانيم، به هرحال نمي‏توان منكر تفاوت ميان دو جنس بود. همين تفاوت‏ها سبب مي‏شود كه واكنش‏ها، برخوردها، رويكردها و رفتار و. اين دو جنس از هم متفاوت باشد. هنگامي كه تنها براساس خصوصيات يك جنس براي جامعه‏اي كه متشكل از هر دوجنس مي‏باشد، تصميم‏گيري و برنامه‏ ريزي كنيم، مشكلات زيادي را براي هر دو جنس و خصوصاً براي جنس ناديده گرفته شده پديد مي‏آوريم كه اين مي‏تواند سلامت جسماني و رواني آنها را به خطر بياندازد. هرچه شناختمان بيشتر باشد، برخورد صحيح‏تري خواهيم داشت. اين تحقيق در راستاي هدف كلي‏تر و بلندمدتِ‏ شناخت تفاوت‏هاي جنبه‏هاي گوناگون رفتاري و فرهنگي دو جنس نوع بشر است كه يكي از مسائل مربوط به انسان، مساله قدرت است كه در همه روابط انساني از جمله در روابط خويشاوندي وجود دارد. هولندر مي‏نويسد: «نفوذ و قدرت در همه امور زندگي انسان حضور دارند. در واقع گروه‏ها بدون امكان تأثيرگذاري اعضايشان بر هم، قادر به ايفاي نقش خود نيستند.» (هولندر،‏۱۳۷۸:  )
كتاب‌هاي اندكي كه در اين زمينه وجود دارند، نوشته‏هايي‏اند مربوط به جوامع ديگر و لذا تطبيق مسائل ذكر شده در آنها براساس فرهنگ ايراني و حتي خرده‏فرهنگ كردي لازم و ضروري مي‏باشد. به همين جهت سعي شد كه استراتژي‏هاي زنان فرهنگ خودي معرفي گردد و در اين راستا تحليلي نيز صورت گيرد كه در شناخت،‏ اتخاذ و حتي خلق استراتژي‏هاي موثر، كمك نمايد.
اصلي‏ترين اهداف تحقيق، بررسي شيوه‏هاي اعمال قدرت زنان است. و جهت‏گيري‏ها نوعاً بر نحوه‌ي دستيابي كنشگر به اهداف دلخواه متمركز است.
لذا مي‌توان اهداف اين تحقيق را به طور خلاصه به صورت زير نوشت:
۱- بررسي و تبين شيوه‌هاي اعمال قدرت زنان
۲- شناخت از شيوه‌هاي به كارگيري خشونت و زور
۳- شناخت از زنان كُرد
۴- برنامه‌ريزي‌هاي درست‌تر با در نظر گرفتن شناخت هر دو جنسيت
ضرورت و اهميت:
«وجود جامعه‏اي سالم در درجه اول وابسته به وجود نهادهايي سالم با اصول و ضوابط و هنجارهاي متناسب با نيازها مي‏باشد.» (مهدويي: ۱۳۷۷،‏۳) حضور روزافزون زنان در عرصه‏هاي اجتماعي و رشد باورهايي چون فمينيسم و تلاش زنان در جهت ارتقاء جايگاه و منزلتشان از يك طرف و از طرف ديگر وجود باورهايي همچون منفعل بودن زنان و بي‏قدرتيشان و. هم زنان و هم مردان را در موقعيت‏هايي متناقض قرار مي‏دهد. لذا نشان دادن واقعيت‏ها و آشكار كردن واقعيت بر همگان در سلامت روان هم زنان و هم مردان و پيشگيري از دچار شدن به تضادها و قرارگيري در موقعيت‏هاي متناقض، موثر خواهد بود. به اين ترتيب كه هم به مردان ياري مي‏رساند كه در طي جريان فهم استراتژي‏هاي زنان به شناخت بهتري از زنان و رفتارهاي آنان نائل آمده، لذا برخوردهاي صحيح‏تري را در ارتباط با آنان پي‏گيرند و نيز اينكه اين تحقيق به نوعي به اشتراك گذاشتن تجربيات زنان است كه لزوماً همه زنان از تمامي اين روش‏ها آگاهي ندارند (البته بايد يادآور بود كه نمي‏توان ادعا كرد كه به تمامي استراتژي‏هاي قدرت زنان، توانسته‏ايم دست يابم.) و مي‏تواند در آگاهي يافتن از استراتژي‏هاي ديگر زنان كمك فراواني نمايد و نيز تجزيه و تحليل اين استراتژي‏ها كمكي خواهد بود در جهت اتخاذ استراتژي‏هاي مفيد و نيز خلق استراتژي‏هاي جديد و اثربخش‏تر كردن رفتارها و استراتژي‏هاي زنان.
كار بر روي استراتژي‏هاي اعمال قدرت زنان در خانواده پرده از زوايايي برخواهد داشت كه در آن زنان در خانواده و متعاقباً در جامعه اعمال قدرت مي‏كنند در حالي كه در بسياري اوقات خود از اين امر آگاه نيستند و يا از كارايي اين استراتژي‏ها بي‏اطلاع و يا نامطمئن هستند.
آگاه كردن آنان در اين مورد كه به راستي آنها نيز داراي قدرتند و داراي شيوه‏هاي خاص و گاه بسيار متفاوت از مردان در اعمال قدرت هستند به آنان كمك خواهد كرد كه به آرامش رسيده و صحيح‏تر و با اعتماد به نفس بيشتري در جهت تحقق اهداف‏شان و مشاركت گام بردارند.
۲-۱ پيشينه تحقيق
«آنچه نبايد از نظر دور داشت روش‏هاي لازم كار در قلمرو انسان‏شناسي است. انسان‏شناسي با احاطه به تجربيات كسب شده به دامنه تفكرات خود مي‏افزايد تا براي تفسير اطلاعات جمع ‏آوري شده خلاقيت بيشتري داشته باشد» (عسگري خانقاه، ۱۳۷۳: ۱۶۱)
در طي سالهاي اخير تعداد كتاب و مقالات راجع به زنان و نويسندگان زن بسيار افزايش داشته است. خانم نجم عراقي و همكارانش دليل امر را به چنين بيان مي‏دارند كه در دو دهه اخير«بروز نوعي خودآگاهي زنانه در سطح علني
تر و گسترده‏تر در جامعه موجب طرح مسائل مربوط به زنان در قالب نوشته‏هاي متنوع گشته است.» (نجم عراقي، صالحپور، موسوي ۱۳۸۱: ۱۴)
كتاب‌هايي كه در زمينه هاي بسيار متنوع درباره زنان نوشته شده است مانند انواع كتاب‌هايي كه آمارهايي را درباره زنان ارائه مي‏دهد از آمار تعداد زنان مطلقه تا آمار زنان راه يافته به دانشگاه و زنان مورد تجاوز(حاجي، ۱۳۸۵، زيتگر، ۱۳۸۱، ۱۳۷۸، ۱۳۷۷)، تا كتاب‌هايي كه به تحليل مسائل زنان مي‏پردازند حتي در زمينه ورزش،(گرجي، ۱۳۸۱) آرايش و پوشش(ريد ، ۱۳۸۰، ضياپور، ۱۳۴۷، كريمي مجد، ۱۳۷۶، كلنر، ۱۳۷۹) مسائل اقتصادي( كتي، ۱۳۷۷، جهان‏بين، ۱۳۷۶، سفيري، ۱۳۷۷، زنجاني‏زاده، ۱۳۷۲)
امروزه مطالعات در زمينه زنان، وضعيت و مسائلشان و تلاش آنها تا بدانجا چنان پيشرفته كه زنان در ايران مانند بسياري از كشورهاي ديگر به بررسي حتي كتب درسي و نقش آنها در تثبيت مرد سالاري و تبعيض بر زنان پرداخته‏اند.(گوتمن، ۱۳۸۰، تندگويان، ۱۳۷۷، افشار نادري، ۱۳۷۵، فريدمن، ۱۳۷۱)
و در حوزه علوم اجتماعي بسيار كتاب‌هايي را از نويسندگان ايراني و خارجي مي‏توان يافت كه به مسئله جنسيت و زنان مي‏پردازند.(ميشل، ۱۳۵۴، گرت، ۱۳۸۰، ابوت و والاس ۱۳۸۵، اعزازي، ۱۳۷۶ نرسيسيانس ۱۳۸۳، درويش‏پور)
كه البته به جز اين كتاب‌ها، در بسياري ديگر از كتب در حوزه علوم اجتماعي هر چند كل كتاب به اين مسأله ارتباط ندارد اما در آنها مي توان به راحتي فصولي را يافت كه به بحث و سخن درباره زنان پرداخته‏اند(گيدنز ۱۳۸۱، بيتس وپلاگ ۱۳۷۵، ريترز،۱۳۸۱) و بايد تعداد بسيار زياد آثار منتشر شده فيمينست‏ها و نقد اين آثار اشاره كرد كه حجم بسياري زيادي از كتب مورد استفاده و مفيد را تشكيل مي‏دهند.(فريدمن، ۱۳۸۳، ميشل، ۱۳۷۶، كولونتاي، (بي‏تاريخ)، لچت، ۱۳۷۸، ريد، ۱۳۶۳) با انواع ديدگاه‌هاي محافظ‏كار تا ديدگاه‌هاي راديكال كه عده‏اي از آنان معتقد به وجود دورانهاي مادرسالاري‏در قرون پيش از تاريخ و در حسرت آن دوران‏اند. به عنوان مثال خانم
«اولين ريد» كتابي با نام آزادي زنان نگاشته است. او از ديد تاريخي به بازنويسي تاريخ پنهان شده زنان از پيش از تاريخ دوران سرمايه‏داري پيشرفته پرداخته و در اين پيمايش تاريخي به ريشه‏هاي اقتصادي و اجتماعي و نه زيستي ستم به زنان توجه نموده‏ است و آن را برخاسته از برتري‏هاي بيولوژيكي و يا رابطه ميان زن و مرد نمي‏داند و علاوه بر آن نشان مي‏دهد كه برابر يك ميليون سال تاريخ مادر سالاري تنها پنج‏ هزار سال تاريخ پدرسالاري حاكم بوده و با هم‏آميزي مادري و كار، نخستين سيستم اجتماعي بشر، دامپروري و كشاورزي پديد آمده است. و در اين راستا به كار و نقش تقسيم كار و اثر آن در پيشرفت اجتماعي، انسان‏هاي ساختگي فرو دستي زنان، و نقد جامعه پيشرفته سرمايه‏داري نيز مي‏پردازد.» (ريد، ۱۳۸۳: ۱۲)
كتاب شناخت هويت زن ايراني از جمله كتاب‌هايي است كه به بررسي وضعيت زن، در طول دورانهاي پيش و پس از تاريخ مي‏پردازد و مجموعه‏ اي است كه با ارائه اطلاعاتي در خصوص زنان و نمودهاي آن، به بحث مي‏پردازد و از طريق داده‏هاي باستان‏شناختي (پيكرك
ها و.) در مورد قدرت زنان سخن مي‏گويد. خانم لاهيجي و خانم كار معتقدند«زن بر پايه مدارك و شواهد موجود، در ادوارد ديرينه صاحب قدرت بوده و تواناييهاي او در عرصه وسيع انديشه، الهيات، اقتصاد و سياست اثر گذاشته است. نمودهاي قدرت زنانه گاهي در صورتهاي عيني و ملموس مانند پيكركهاي زنانه و نقشها و تصاوير باقي مانده بر ظروف و الواح و كتيبه‏ها كه از حفاريها به دست آمده است ظاهر مي‏شود و گاهي مظاهر اين قدرت در صورتهاي فكري و سمبوليك مانند مفاهيم و اشاره هايي كه در اساطير و افسانه‏ها وقصه‏هاي قديم و بطور كلي در ادبيات كهن نهفته است خود را آشكار مي‏سازد.» (لاهيجي، كار ۱۳۷۱: ۶۹)
زن برسرير قدرت كتابي از محمود طلوعي است كه در آن از زندگي كلئو پاتراي مصري شروع كرده و در انتها به مارگارت تاچر مي‏رسد. در اين كتاب نه تنها زناني را كه مستقيماً در رأس حكومت بوده بلكه درباره زناني هم كه به عنوان نايب‏السلطنه يا مادر پادشاه و يا از طريق نفوذ در همسر خود بر مسير تاريخ كشور خود تأثير گذاشته‏اند، ‏مي‏نويسد.
از همين نويسنده كتاب كه در مورد زناني كه در سياست و تاريخ ايران نقش داشته ‏اند، كتاب از طاووس تا فرح مي‏باشد. در اين كتاب اسامي اين زنان و نيز درباره زندگي برخي از اين زنان نوشته شده است. اين كتاب در شرح احوال زنان فقير و يا عادي جامعه ايراني نيست. اين زنان كه به دربار شاهي راه مي‏يابند حتي اگر از خانواده فقيري بوده باشند، سپس در دربار شاه زندگي به ظاهر راحتي مي‏يابند و ما تنها از زندگي آنها در زماني كه در دربار بوده‏اند اطلاعاتي كسب مي‏كنيم. البته اين بي‏دليل نيست. زيرا ما حتي درباره مردان غيرسياسي نيز در تاريخ چيزي نمي‏خوانيم زيرا كه تاريخ درباره زندگي و سرنوشت شاهان بوده است و نه مردمان عادي و خارج از حوزه سياست. در كتاب در مورد چند زن سده اخير مي‏توانيم درباره كودكي آنها نيز مطالبي ببينيم زيرا چند تن از آنها مانند فرح ديبا و يا اشرف پهلوي خود سرگذشت خويش را نگاشته‏اند. در اين كتاب در مورد نفوذ زنان در شاهان و بدين طريق تأثيرشان بر مسير تاريخ مي‏خوانيم. از مهرباني و يا سنگدلي آنان مي‏خوانيم اما درباره مسئله اصلي ما، يعني شرح چگونگي نفوذشان در مردان و به دست گرفتن قدرت به ندرت به مطلبي برمي‏خوريم. تنها بطور خلاصه مي‏دانيم كه بسياري از اين زنان كه خود زن و يا صيغه شاه بودند،‏ براي داشتن توجه و محبت شاه، براي شاه دختران زيبايي پيدا كرده و نزد خود تربيت مي‏نمودند. اين كاري است كه حتي اشرف پهلوي براي غافل كردن برادرش از فوزيه همسر شاه انجام مي‏دهد. و يا از مهرباني و اعتماد چند تن از زنان اشاره شده است. در مورد مادر ناصرالدين شاه و تأثيرات او بسيار نوشته شده اما اشكال عمده اين كتاب‌ها تقليل تاريخ ايران و بسياري از مسائل مملكتي ايران و نيز كشورهاي ديگر به نفوذ زنان است و تحليل مسائل به يك حد سطحي بودن مي‏رسد.
اما خانم نجم
آبادي درباره تأثير زن در دوران مشروطيت كتاب ارزشمندي تحت عنوان حكايت دختران قوچان دارد. در اين كتاب مي
توان درباره دوراني از تاريخ ايران و نقش زن در آن دوران خواند بدون اينكه زياده
روي بر روي نقش زن در مسائل آن دوران، مشاهده گردد. و همچنين مي
توان در اين كتاب مشاهده كرد كه چگونه قدرت مردسالارانه، سبب شده كه امروز چيزي درباره نقش زنان در آن حوادث، ندانيم.
از ديگر كتاب‌ها، توصيه‏هايي به زنان‏اند در راستاي اينكه چگونه خانواده آرام و شادتري داشته باشند كه اين توصيه‏ها توصيه‏هايي مفيدند اما در اين كتاب‌ها در مورد مسائل جنسي بسيار گذرا و سطحي حرف زده شده است. حال يا واقعاً نويسنده تا اين حد كم به آن پرداخته و يا مترجم مجبور به سانسور شده است. توصيه‏ها در اين موارد بسيار تكراري‏اند و از جمله اينكه لباس خواب‏هاي زيبا و متنوع بپوشيد و بيشتر از اين وارد بحث نمي‏شود. اما كتاب‌هايي كه دقيقاً به رفتارها اشاره مي‏كنند مفيدترند. مثلاً اين كه صرفاً گفته شود همسرتان را درك كنيد و به او گوش دهيد كافي نيست. بلكه بهتر است رفتار را دقيقاً توصيف كرده و براي كاربرد بهتر از جانب خوانندگان بگويد،وقتي همسرتان با شما حرف مي‏زند، روزنامه و تماشاي تلويزيون و هر كار ديگري را كنار بگذاريد و تمام حواستان به او باشد،‏ تماس چشمي را حفظ كنيد، وسط حرفش نپريد،‏ نه اينكه صرفاً‏ گفته شود به حرف‌هايش گوش كنيد. زيرا بسياري از زنان و حتي مردان اين توصيه‏ها را شنيده‏اند و سعي در كاربرد آن دارند اما نمي‏دانند يك شنونده خوب دقيقاً چه رفتارهايي انجام مي‏دهد. مسئله عدم توضيح دقيق رفتار، در مورد مسائل جنسي د رحداكثر ميزان مي‏باشد. مثلاً‏ به زنان توصيه مي‏شود كه در مورد مسائل جنسي پرشور باشند اما هيچ توصيفي نمي‏شود از اينكه يك زن پرشور چه رفتارهايي از خود نشان مي‏دهد.
يعني زنان ما گاه اطلاعات زيادي دارند اما اين اطلاعات كاربردي نشده ‏اند و اطلاعاتي كه نتوان استفاده كرد، بسيار كم مي‏تواند مثمرثمر باشد و نگارنده يكي از راه‏هاي كاربردي كردن اطلاعات را توصيف دقيق رفتارهاي مربوط به آن مي‏داند.
برخي از كتاب‌ها مانند كتاب‌هاي دكتر باربارا دي‏انجليس و دكتر جان‏گري از كتاب‌هاي مفيد روان‏شناختي در اين زمينه‏اند. البته لازم به ذكر است كه اين كتاب‌ها به بحث قدرت نمي‏پردازند بلكه در راستاي زندگي سالم و شاد و آرام نوشته شده ‏اند و به افراد كمك مي‏كنند كه راحت‏تر همديگر را درك كرده، مسائل را حل نموده و در كنار هم سالم‏تر و شادتر بزيند كه هدف اين كتاب‌ها با هدف نهايي در اين تحقيق در يك راستا قرار دارند. (دوينگ، ۱۳۷۳، بيكر، ۱۳۷۶، نوابي نژاد، ۱۳۷۸، پاندر ۱۳۸۱) كه در تحقيق حاضر نيز از مطالب آنها به طور مستقيم و غيرمستقيم بهره فراوان برده شده است.
و اما كتابي كه تا حدودي بيشتر از ديگر كتاب‌ها به مسئله مورد بحث ما پرداخته است و البته در حوزه كتاب‌هاي روان‏شناسي است، كتابي است به نام زن بودن كه خانم دكتر توني‏ گرنت آن را نگاشته است. توني گرنت معتقد است كه فمينيسم سبب استحاله شخصيت حقيقي زن شده است و بنيان خانواده را به خطر انداخته و او از «دروغ بزرگ آزادسازي» سخن مي‏گويد.
دكتر گرنت معتقد به وجود چهار جنبه به نام‏هاي:
۱- مادونا «بازتابنده محسنات كامل زنانه از لحاظ بردباري، وقار و وفاي به عهد»
۲- مادر يعني حامي و سرپرست نه تنها فرزندان كه ساير خويشاوندان و دوستان مونث و مردان زندگيش
۳- آمازون شديداً داراي تمركز حواس و فزون‏خواه، متكي به نفس، ارتباطش با مردانِ زندگيش در قالب رفيق و همكار و رقيب و بالاخره
۴- جنبه معشوقه يعني «زني كه در روابط شخصي خود با مرد در سطوح مختلف عقلاني، عاطفي و جنسي پيش از هرچيز داراي نقش تعيين‏كننده و فعال است. معشوقه، با مردش به نوعي همخواني مي‏كند ولي هرگز دست به سينه او نيست. معشوقه، جنبه‏اي از زن است كه مردان همواره آن را ستايش و تحسين كرده ‏اند.» (گرنت، ۱۳۸۱، ۶)
توني گرنت مي‏خواهد كمك كند كه زنان در عين اينكه بتوانند در عصر انقلاب صنعتي ايفا نقش كنند اما ويژگي‏هاي زنانه شخصيت‏شان را نيز حفظ كنند. او مي‏خواهد كمك كند زن چهار جنبه شخصيتش را با هم و در حد تعادل داشته باشد.
توني گرنت معتقد به تفاوت‏هاي روان‏شناختي و زيست ‏‏شناختي ميان دو جنس است كه اين تفاوتها را هم صرفاً ناشي از آموزش و يادگيري نمي‏داند. مثلاً عشق را مشغله ذهن زنانه مي‏داند تا مردانه. اما اين تفاوت‏ها را فرهنگي نمي‏داند. (گرنت، ۱۳۸۱)
او در اين كتاب به زنان كمك مي‏كند تا زندگي مشتركشان دوام يابد. و براي اين امر در كتاب خود سعي بر آن دارد كه به زنان كمك كند كه زنانگي گم‏شده‏شان را، «به ويژه جنبه‏هاي مادر، مادونا و معشوقه شخصيتش را بازيابد.» (گرنت، ۱۳۸۱، ۱۳) زيرا به نظر او زن امروزي در غرب بيشتر جنبه آمازون خويش را پرورده، طوري كه به «مردي بدلي» تبديل شده است.
دكتر گرنت در اين كتاب توصيه‏هاي بسيار مفيدي به خوانندگان خود مي‏كند كه شبيه اين توصيه‏ها را در سخنان مصاحبه‏شوندگانم يافتم كه البته آنها به زبان خود و نه يك زبان علمي در اين‏باره سخن مي‏گفتند. مثلاً‏ گرنت به زنان توصيه مي‏كند كه نوار بهداشتي و ديگر وسايل زنانه خود را در هرجا پرت نكنند و بدين‏گونه از فاش رازهاي زنانه خود جلوگيري كنند. كه اين كارها از جذابيت زن مي‏كاهد. زيرا زن براي مرد موجودي پررمز و راز بوده و يكي از دلايل جذب مرد به زن همين رازآميزي زنان مي‏باشد كه در صورت از دست دادن اين حالت، مردشان را نيز از دست مي‏دهند. زنان مورد مصاحبه نيز بسيار به موارد اين چنيني اشاره كرده ‏اند. مثلاً  آنها حتي از اين سخن گفته‏اند كه بهتر است جلوي شوهرتان آرايش نكنيد. بهتر است او نتيجه كار را ببيند و نه فرايند كار را. زيرا ديدن فرايند، از رازگونگي و جذابيت امر مي‏كاهد.
از كساني كه به زندگي خانوادگي پرداخته و مسأله اقتدار در خانواده را بررسي كرده هوركهايمر است. ماركس هوركهايمر در مقاله‏اي مشهور با نام خانواده و اقتدار ‏در دوران معاصر، به خصوص بر روي روش‏هاي اقتداري پدر خانواده تأكيد كرده و با توجه به پيشينه‌ي تاريخي اقتدار، وجود آن را در حال حاضر در خانواده مضر تشخيص داده و در مقاله خود مي‏نويسد، از ميان تمام نهادهاي اجتماعي كه فرد براي قبول اقتدار(يا ديكتاتوري در سطح اجتماعي) آماده مي‏سازد، خانواده در مقام اول قرار دارد. خانواده به عنوان يكي از مهم‏ترين قدرتهاي تربيتي از شخصيت انسانها مراقبت مي‏كند و اين عمل را همان‏گونه انجام مي‏دهد كه زندگي اجتماعي آن را مي‏خواهد. در دوران معاصر از اهميت خانواده به عنوان يك واحد اساسي اقتصادي كاسته شده است، اما هنوز بر روي خانواده به صورت نهادي سنتي، با شيوه‏هاي سنتي تأكيد مي‏شود. اما از آنجا كه پدران امروزي داراي اقتدار واقعي نيستند، زيرا خود در جامعه تحت اقتدار ديگري قرار دارند(در روابط كاري) بنابراين كودكان در سنين نوجواني به عدم اقتدار واقعي پدر خود پي مي‏برند. نوجوان از لحاظ شخصيتي داراي تصويري از«قدرت خود كامه» مي‏شود اما از آنجا كه پدر نمايشگر اين تصوير نيست و جوان در انتظار يك پدر قوي و قدرتمند، يك ابر ـ پدر است، به راحتي تابع جهانبيني‏هايي چون فاشيسم مي‏شود. (Horkheimer 1977:85) به عقيده هوركهايمر، وجود اقتدار در خانواده تنها باعث مي‏شود كه كودك اطاعت و سر فرو آوردن در برابر فرد قدرتمند و خصومت نسبت به ضعفا، افراد تحت ستم و گروه‏هاي خاصي را ياد مي‏گيرد.» (هوركهايمر به نقل از اعزازي: ۱۳۷۶،‏۱۹ـ۲۰)
و آندره ميشل در تحقيقي در سال ۱۹۹۶ به اين نتيجه مي
رسد كه ”شاغل بودن زن در فعاليت
هاي اقتصادي معتبر عامل مهمي در بهبود توازن قدرت بين زوجين مي
باشد. (سگالين، ۱۳۷۰: ۲۴۷)
اما در اينجا به آثاري اشاره مي
كنيم كه بيشتر به موضوع مورد بحث ما پرداخته
اند و در آنها رويكرد انسان
شناسي را مي
توان مشاهده كرد.
عذرا شالباف در تحقيقي كه بر روي تأثير تحصيلات زن بر توزيع قدرت در خانواده انجام داده است در بخش نتيجه
گيري مي
نويسد: ”با افزايش سطح تحصيلات زنان، به ميزان متوسطي قدرت تصميم
گيري آنان در حوزه
هاي مختلف زندگي خانوادگي يعني حوزه
هاي اقتصادي، اجتماعي، رسيدگي به امور فرزندان، امور خانگي و امور مربوط به باروري و توليد مثل بالا مي
رود. از سوي ديگر هرچه تفاضل تحصيلات زن و مرد به سمت صفر تمايل يابد و به نفع زن رو به مثبت رود روابط قدرت در خانواده توزيع برابرانه
تر مي
يابد و نقش
ها تقسيم شده و روابط داخلي خانه به سمت تقارن مي
رود“. (شالباف، ۱۳۸۰: ۱۲۵)
هاله لاجوردي در پايان
نامه خود با عنوان ”ساختار قدرت در خانواده“ كه با بهره گرفتن از روش
هاي تحقيق در جامعه
شناسي انجام داده
اند چنين نتيجه
گيري كرده
اند كه تفاوت رده منزلتي شغل زوجين و موقعيت برتر طبقاتي هريك از زوجين، ميزان تحصيلات و نيز ويژگي شخصيتي اقتدار طلبي مي
تواند بر موازنه
 قدرت در خانواده تأثير بگذارد. (لاجوردي به نقل از مجرب، ۱۳۸۱).
و خانم پراوانه دانش در پايان 
نامه
اي كه در آن تأثير اشتغال مادران بر هرم قدرت را بررسي كرده
 مي
گويد:
”به طور كلي مي
بينيم كه قدرت زنان در امور اقتصادي خانواده، امور مربوط به فرزندان، كنترل روابط خويشاوندان افزايش يافته و زنان به مشاركت با مردان در تصميم
گيري در اين امور رسيده
اند. (دانش، ۱۳۷۱، ۲۹۶)
كتابي كه به قلم يك نويسنده ايراني و با رويكرد مردم‏شناسانه نگاشته شده است كتاب ”زن و قدرت“ اثر پرديس قندهاري است.«كتاب زن و قدرت را مي‏توان در حوزه مردم‏شناسي فرهنگي و جنسيت طبقه‏بندي كرد، چرا كه در اين تحقيق به خوبي مي‏توان نگرش‏هاي افراد جامعه مورد بررسي(زنان) را در مورد جنسيت و مفهوم زنانگي و مردانگي(كه از مفاهيم اساسي در حوزه انسان‏شناسي و مردم‏شناسي جنسيت است) و تحول آن را در گذر زمان دريافت. در اين تحقيق سعي شده جغرافياي روابط قدرت در خانواده(بر مبناي قدرت تصميم‏گيري) ترسيم شود. اين جغرافيا به سه حوزه كلي تقسيم مي‏شود كه با يكديگر تعامل و رفتار متقابل دارند. منشأ مصاديق و شيوه‏هاي اعمال قدرت در هر حوزه نيز چون پارامترهاي معين شده‏اي كه افراد را در فضاي تصميم‏گيري قرار مي‏دهد، مورد توجه و سئوال قرار گرفته است.» (قندهاري: ۱۳۸۲،‏۱۰) او تحقيقش را بر روي سه نسل و يك خانواده تهراني با منشأ روستايي در منطقه شميران انجام داده است. كتاب‌هايي به قلم نويسندگان خارجي هست كه آنها هم يا در مورد جامعه خود نوشته‏اند و يا به صورت كلي و انتزاعي به مسئله قدرت پرداخته‏اند. اما هيچكدام از كتاب‌ها مستقيماً به مسئله استراتژي‏هاي قدرت زن نپرداخته بودند. مثلاً در كتاب «زنان چگونه به قدرت مي‏رسند؟» رژه گارودي مي‏نويسد كه زن‏ها در جامعه با مردان مقام برابر ندارند، لذا براي كسب قدرت بايد كارهايي بكنند، مثلاً در راس تمام اشكال سازمان‏هاي مبارزاتي آزادي‏خواهي قرار گيرند. اين كتاب مانند بسياري از كتاب‌هاي ديگر پر از بايد و نبايدها است و اما اينكه طي چه روندي زنان مي‏توانند به راس سازمان‏هاي مبارزات آزادي‏خواهي دست يابند سخني نمي‏گويد و اين كتاب در سطح مسائل كلان اجتماعي زنان است و نه در سطح فرد و حوزه خصوصي يعني خانه و خانواده.
رابر بلود و دنالد ولف در تحقيقي چنين نتيجه‏ گرفته‏اند كه«برتري در تصميم‏گيري با فردي است(مرد يا زن) كه درآمد بيشتري دارد: تربيت، تحصيلات و درآمد مناسب، برتري قابل ملاحظه ‏اي در روابط زناشوئي براي فرد بوجود مي‏آورد.» (ميشل: ۱۳۵۴،‏۱۷۸)
در مورد زنان كرد بسيار كمتر از اين مي‏توان به مطلبي دست يافت. و اگر مطلبي هست درباره زنان فقير و ظلم رواشده بر آنان است. اما در اينجا ما بر توانايي‏هاي زنان تمركز داريم نه مشكلات و به زنان عادي جامعه مي‏پردازيم و در مورد زنان طبقه متوسط مي‏نويسيم كه در ميان زنان سه طبقه اجتماعي كمتر بر آن تحقيق عميقي با رويكرد مردم‏شناسانه صورت گرفته است. و در مورد كُردها، كتاب‌هاي زيادي به زبانهاي مختلف از جمله به زبان فارسي نگاشته و يا ترجمه شده است. تعداد زيادي از اين كتب به مسائل سياسي و تاريخي كردها مي
پردازند.(مك
داول ۱۳۸۰ ، 
كينان ۱۳۷۲، 
ادموندز ۱۳۷۶).
اما با تأسف كتاب‌هاي در مورد زنان حداقل به زبان فارسي بسيار كميابند. و اگر هم نوشتاري هست، در آنها تحليل
هاي عميق به چشم نمي
خورد. به عنوان نمونه







 مي
توان به نوشته
هاي دكتر رويا طلوعي اشاره كرد كه نوشته
هاي ايشان در حد نوشته
هاي سطحي و ژورناليستي و فاقد چارچوب نظري و تحليل مي
باشد.
و يا مي
توان به زنان ديگري مانند خانم مهپاره ابراهيمي و بيان عزيزي و نسرين خانزادي اشاره كرد.
در كتابي با نام گزيده
اي از زنان نامدار كُرد مي
توان نام تعدادي از زنان كُرد را ديد كه در مورد هر كدام در حد يك پاراگراف توضيحي داده شده است.
همچنين خانم فريدهامين
الاسلام در زمينه زنان كارهاي تحقيقاتي انجام داده
اند كه داده
هاي آماري نسبتاً خوبي ارائه مي
دهد هر چند كه كارهاي ايشان نيز بسيار روشمند نيست اما از


ادامه مطلب
امتیاز:
بازدید:
برچسب: ،
موضوع:
[ ۱۱ فروردين ۱۳۹۹ ] [ ۱۰:۲۲:۵۴ ] [ حميدي ] [ نظرات (0) ]

Gateway Timeout


ادامه مطلب
امتیاز:
بازدید:
برچسب: ،
موضوع:
[ ۱۱ فروردين ۱۳۹۹ ] [ ۱۰:۲۱:۲۵ ] [ حميدي ] [ نظرات (0) ]

پايان نامه «بررسي آسيب هاي اقتصادي-اجتماعي اچ آي وي/ايدز بر خانواده هاي مبتلا به ايدز

متن كامل پايان نامه با فرمت ورد – دانشگاه تهران

پايان نامه مقطع كارشناسي ارشد گرايش برنامه ريزي رفاه اجتماعي

در ادامه مطلب مي توانيد تكه هايي از ابتداي اين پايان نامه را بخوانيد

و در صورت نياز به متن كامل آن مي توانيد از لينك پرداخت و دانلود آني براي خريد متن كامل اين پايان نامه اقدام نمائيد.

 

دانشگاه تهران

دانشكده علوم اجتماعي

رساله جهت دريافت درجه كارشناسي ارشد برنامه ريزي رفاه اجتماعي

 

عنوان:

«بررسي آسيب هاي اقتصادي-اجتماعي اچ آي وي/ايدز بر خانواده هاي مبتلا به ايدز و واكنشهاي آنان»

(مطالعه موردي مركز بهداشت غرب تهران)

 

استاد راهنما:

دكتر علي اصغر سعيدي

 

استاد مشاور:

دكتر علي شكوري

 

دانشجو:

تكه هايي از متن به عنوان نمونه :
چكيده
رساله حاضر مطالعه اي كيفي درباره آسيب هاي اقتصادي-اجتماعي اچ آي وي/ايدز بر خانواده هاي دچار اين آسيب مي باشد كه در آن بر اساس ديدگاه هاي نظري و رويكردهاي مفهومي موجود درباره آسيب هاي اين پديده اجتماعي در سطح خانواده يا خانوار و همچنين واكنش ها و سازوكارهاي مورد استفاده جهت مقابله با اين آثار سعي شده اين موضوعات در مورد برخي خانواده هاي دچار اچ آي وي/ايدز در ايران بررسي گردند. هدف اصلي اين رساله بررسي آثار و پيامدهاي اقتصادي و اجتماعي ايدز بر افراد و خانواده هاي مبتلا در ايران است، هرچند برخي موارد مطالعه در مرحله اچ آي وي قرار داشتند. در اين مطالعه سعي شده با بهره گرفتن از «مصاحبه هاي عميق» داده هاي كيفي درباره موضوع مورد بررسي گردآوري شود. يافته هاي كيفي ما اين موضوع را تاييد مي نمايند كه افراد مبتلا به ايدز متاثر و رنجور از آثار بيماري مي باشند. مصاحبه هاي عميق صورت گرفته با افراد مبتلا به ايدز بطور هماهنگي بدين موضوع اشاره دارند كه در مقايسه با پيامدهاي سوء فيزيكي، تنهايي و انزواي ناشي از بيماري موجب آزار و رنجش افزونتر افراد و خانواده هاي مبتلا مي شود. اين موضوع بيانگر اينست كه اعضاي اين گروه از خانواده ها در معرض ريسك كاهش فزاينده روابط اجتماعي شان بصورت پايدار مي باشند.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                        
 
كليدواژه ها: «ايدز، اچ آي وي، بيماري، ريسك، خانواده هاي مبتلا به اچ آي وي/ايدز، آثار سوء و پيامدها، آسيب، واكنشها و سازوكارهاي مورد استفاده خانواده ها»
                           
 
                                                                         فهرست مطالب
 
.
             چكيده
.
۱          كليات تحقيق                                                                                     1
.

  1. ۱ مقدمه ۲

.

  1. ۲ طرح و بيان مسئله ۴

.

  1. ۳ ضرورت و اهميت انجام مطالعه ۶

.

  1. ۴ سئوالات اصلي مطالعه ۷

.

  1. ۵ اهداف مطالعه ۷

.

  1. ۶ اچ آي وي/ايدز درايران ۸

.

  1. ۶. ۱ افراد و گروه هاي در معرض خطر آلودگي بهHIV در ايران ۸

.

  1. ۶. ۲ آمارهاي مربوط به اچ آي وي/ايدز در ايران و جهان                             9
  1. ۶. ۲. ۱ آمار مربوط به موارد شناخته شده اچ آي وي/ايدز بصورت سالانه در ايران  9
  1. ۶. ۲. ۲ توزيع جغرافيايي اچ آي وي/ايدز در ايران    12
  1. ۶. ۲. ۳ راه هاي عمده انتقال اچ آي وي در ايران      12
  1. ۶. ۲. ۴ آمارهاي مربوط به اچ آي وي/ايدز در جهان ۱۴
  1. ۶. ۳ كلينيك هاي مثلثي                      14
  1. ۶. ۴ كلينيك مثلثي مر كز بهداشت غرب تهران(والفجر) ۱۵
  1. ۶. ۵ راجع به PLWHA در ايران ۱۶
  1. ۷NGOs  و نقش آن در كنترل اچ آي وي/ايدز و آسيبهاي آن                                   17

 

  1. ۱ تعريف مفاهيم و متغيرها                                           
  2. ۵ سه حوزه اصلي اثر ايدز بر خانواده ۲۸

.

  1. ۶ تاثير بر اشتغال و درآمد ۲۸

.

  1. ۷ هزينه هاي مستقيم و غيرمستقيم ايدز ۲۹

.

  1. ۸ انحراف ۳۱

.

  1. ۹ نظريه برچسب ۳۲

.

  1. ۱۰ انگ اجتماعي ۳۳

.

  1. ۱۱ تبعيض                        33

.

  1. ۱۲ سردرگمي                      34

.

  1. ۱۳ تغيير نوع روابط اجتماعي ۳۵

.

  1. ۱۴ مولفه هاي موثر بر آسيب پذيري خانواده هاي درگير اچ آي وي/ايد    36

.

  1. ۱۵ واكنش در برابر ايدز ۳۸

.

  1. ۱۵. ۱ مدل تصميم گيري اقتصادي خانواده ۳۸

.

  1. ۱۵. ۲ پيوندها و حمايتهاي اجتماعي ۴۰

.

  1. ۱۶ پيشينه تحقيق              41

.

  1. ۱۷ تجربه ايدز در ساير كشورها                           48

.

  1. ۱۷. ۱ جوامع در حال توسعه                                        48

.

  1. ۱۷. ۱. ۱ تجربه آفريقا ۴۸

.

  1. ۱۷. ۱. ۲ جنوب و جنوب شرق آسيا ۵۰

.

  1. ۱۷. ۱. ۳ ساير جوامع در حال توسعه ۵۲

.

  1. ۱۷. ۲ جوامع توسعه يافته ۵۳

.

  1. ۱۷. ۲. ۱ آمريكاي شمالي، اروپاي غربي و مركزي ۵۳

.

  1. ۱۸ فرضيات مطالعه ۵۶

.
۳             روش تحقيق                                                                                  57
.

  1. ۱ چرايي انتخاب روش كيفي ۵۸

.

  1. ۲ روش تحقيق كيفي ۵۹

.

  1. ۳ روش هاي بررسي «آسيب» ۶۰

.

  1. ۴ مسائل روش شناختي ۶۳

.

  1. ۵ بررسي اعتبار در مطالعه ۶۴

.

  1. ۶ تكنيك جمع آوري داده ها ۶۵

.

  1. ۷ ملاحظات مورد توجه در انجام مصاحبه ها ۶۷

.

  1. ۸ جامعه مورد مطالعه ۶۸

.

  1. ۹ واحد تحليل ۶۸

.

  1. ۱۰ تعداد موارد مطالعه               69

.

  1. ۱۱ انتخاب موارد                                 69

.

  1. ۱۲ كليات روش كيفي مورد استفاده                                            70

.

  1. ۱۲. ۱ ملاحظات مربوط به نمونه گيري ۷۱

.

  1. ۱۲. ۲ مشاهدات و تجارب محقق در انجام پژوهش ۷۱

.

  1. ۱۲. ۳ تجربياتي مربوط به مصاحبه با مبتلايان به ايدز ۷۲

.
۴            ارائه يافته ها (گزارش داده هاي كيفي)                                                    73
.

  1. ۱ مقوله بندي ۷۴

.

  1. ۲ ويژگيهاي زمينه اي، اقتصادي و اجتماعي خانواده هاي مبتلا به اچ آي وي/ايدز ۷۵

.

  1. ۳ آثار سوء ايدز ۸۱

.

  1. ۳. ۱ اثر ايدز بر روي اشتغال                                                                          81

.

  1. ۳. ۱. ۱ پيامدهاي از دست دادن شغل در بين خانواده هاي مبتلا ۸۳

.

  1. ۳. ۱. ۲ از دست دادن و يا كاهش درآمد ۸۳

.

  1. ۳. ۱. ۳ ساير پيامدهاي از دست دادن شغل يا درآمد ۸۵

.

  1. ۳. ۲ هزينه درمان (كنترل) ايدز             86

.

  1. ۳. ۲. ۱هزينه دارو، آزمايش و ويزيت پزشكان         86

.

  1. ۳. ۲. ۲هزينه تغذيه در رابطه با ايدز       88

.

  1. ۳. ۳ هزينه رفت و آمد          89

.

  1. ۳. ۴ طرد،بدنامي،تبعيض و محروميت از خدمات نسبت به خانواده هاي دچار ايدز       91

.

  1. ۳. ۴. ۱تغييرات رفتاري در ميان اعضاء خانواده و همچنين خانواده گسترده،آشنايان، دوستان ۹۲

.

  1. ۳. ۴. ۲طرد       93

.

  1. ۳. ۴. ۳انگ و بدنامي            95

.

  1. ۳. ۴. ۴ايدز و انحراف (آيا ايدز مي تواند بعنوان يك انحراف اجتماعي تلفي گردد؟)       95

.

  1. ۳. ۴. ۵تبعيض               98

.

  1. ۳. ۴. ۶پنهان كردن موضوع ايدز            105

.

  1. ۳. ۴. ۷تاثير بر روحيه افراد مبتلا              107

.

  1. ۳. ۵ اثر ايدز بر كاركرد خانواده                              108

.

  1. ۳. ۵. ۱ممانعت از تحقق كاركردهاي افراد مبتلا به ايدز در خانواده         108

.

  1. ۳. ۵. ۲مشغول ساختن و عدم رسيدگي به امور اعضاي خانواده ۱۰۹

.

  1. ۳. ۵. ۳انسجام خانواده ۱۱۰

.

  1. ۳. ۶ اثر بر روابط خانواده                                                                111

.

  1. ۳. ۶. ۱ كاهش روابط اجتماعي از سوي مبتلا ۱۱۱

.

  1. ۳. ۶. ۲ قطع روابط و فعاليت هاي سابق مبتلا ناشي از ترس از انتقال ايدز          111

.

  1. ۳. ۷ سردرگمي                                                                                      112

.

  1. ۳. ۸ بيوه گي                       115

.

  1. ۴ اطلاعات توصيفي خانواده هاي مورد مطالعه              118

.

  1. ۴. ۱ وضعيت معيشتي خانواده هاي مبتلا                     118

.

  1. ۴. ۲ ويژگيهاي زمينه اي خانواده هاي مورد مطالعه ۱۱۹

.

  1. ۴. ۳ زمان سپري شده از ابتلاي عضو/اعضاء خانواده              120

.

  1. ۴. ۴ وضعيت اشتغال در ميان اعضاي خانواده ۱۲۰

.

  1. ۴. ۵ اطلاعات مربوط به سرپرست خانواده ها         121

.

  1. ۴. ۶ اطلاعات مربوط به منابع درآمدي خانواده هاي اچ آي وي/ايدز        122

.

  1. ۵ واكنشها‏‏ و سازوكارهاي مورد استفاده خانواده هاي اچ آي وي/ايدز در مقابله با ايدز ۱۲۳

.

  1. ۵. ۱ حمايت هاي اجتماعي از خانواده هاي اچ آي وي/ايدز                   123

.

  1. ۵. ۱. ۱ حمايت از طريق منابع غير رسمي           124

.

  1. ۵. ۱. ۲ حمايت از طريق منابع رسمي                      126

.

  1. ۵. ۱. ۳ وابستگي رفاهي ۱۲۸

.

  1. ۵. ۲ استقراض ۱۳۰

.

  1. ۵. ۳ پس انداز                        132

.

  1. ۵. ۴ سرمايه گذاري                     134

.

  1. ۵. ۵ دارائي                      134

.

  1. ۵. ۶ بيمه هاي اجتماعي                                    135

.
جمع بندي                                                                                         136
.
5           نتيجه گيري                                                                                   138
.

  1. ۱ نتيجه گيري                                                         139

.

  1. ۲ پيشنهادات                                                                           144

.
             منابع و مآخذ                                                                                  146
.
             پيوست ها
.
پيوست۱- مراكز فعال در زمينه اچ آي وي/ايدز
.
Abstract            
.
 
 


ادامه مطلب
امتیاز:
بازدید:
برچسب: ،
موضوع:
[ ۱۱ فروردين ۱۳۹۹ ] [ ۱۰:۱۸:۳۰ ] [ حميدي ] [ نظرات (0) ]

 

عنوان صفحه
چكيده ۱
مقدمه ۲
فصل اول: مروري بر تحقيقات گذشته  
۱- گياهشناسي سيب زميني ۴
۱-۱) برگ ۴
۱-۲) ساقه ۴
۱-۳) غده ۵
۱-۴) جوانه ۵
۱-۵) ريشه ۵
۱-۶) گل ۵
۲- ارقام سيب زميني ۵
۲-۱) رقم‌هاى خيلى ‌زودرس و زودرس ۵
۲-۲) رقم­‌هاى متوسط رس يا ميان‌رس ۶
۲-۳) رقم­‌هاى ديررس ۶
۳- تاريخچه ۷
۴- مواد موجود در سيب زميني ۸
۵- مراحل كشت سيب زميني ۸
۵-۱) آماده كردن زمين براي كاشت سيب­زميني ۸
۵-۲) آماده‌كردن غده­‌ها براى كاشت سيب­زميني ۹
۵-۳) كاشتن غده­‌ها ۱۰
۵-۴) آبياري سيب زميني ۱۱
۵-۵) كوددهي سيب­زميني ۱۱
       5 -6) وجين كردن و خاك دادن سيب­زميني ۱۲
۵-۷) برداشت ۱۳
۶- مراحل پس از برداشت و فرآوري سيب زميني ۱۴
۷- اهميت اقتصادي سيب­زميني ۱۵
۸- ويروس­هاي بيماريزاي سيب­زميني ۱۷
۹- ويروس ايكس سيب­زميني Potato virus X ۲۰
۹-۱) آرايه­بندي ۲۰
۹-۲) علائم ۲۱
۹-۳) دامنه ميزباني طبيعي ويروس ايكس سيب­زميني ۲۲
۹-۴) گونه هاي ميزباني بكار رفته جهت تشخيص PVX ۲۳
۹-۵) انتقال و انتشار ويروس ۲۳
۹-۶) پراكنش جغرافيايي ۲۴
۹-۷) خصوصيات ژنوم ۲۴
۹-۸) خصوصيات پيكره ويروس ۲۶
۹-۹) تكثير ويروس ايكس سيب­زميني در گياه ۲۷
۹-۱۰) تنوع ژنتيكي ويروس ايكس سيب­زميني ۲۸
۱۰- روش­هاي رديابي ويروس ايكس سيب­زميني ۳۰
۱۰-۱) سرولوژي ۳۰
۱۰-۲) بررسي­هاي مولكولي واكنش زنجيره­اي پلي­مراز Polymerase Chain Reaction (PCR) ۳۲
۱۱- مطالعات انجام شده در ايران ۳۷
۱۲- هدف از اين تحقيق ۴۰
فصل دوم:مواد و رو ش­ها  
۱- جمع آوري نمونه از مزارع سيب­زميني ۴۲
۲- آزمون الايزا Enzyme-Linked Immunosorbent Assay- ELISA)) ۴۲
۲-۱) تهيه بافرها ۴۲
۲-۱-۱) بافرفسفات پتاسيم(PH, 7.4), (phosphate buffered saline-PBS) ۴۳
۲-۱-۲) بافر پوششي كربنات سديم(PH, 9.6) , (Coating buffer) ۴۳
۲-۱-۳) بافر شستشو (PH,7.4),(Washing buffer) ۴۳
۲-۱-۴) بافر عصاره گيري (PH,7.4),(Extraction buffer) ۴۳
۲-۱-۵) بافر تركيب پادتن-آنزيم (PH,7.4),(Conjugate buffer) ۴۳
۲-۱-۶) بافر زمينه (سوبسترا)(PH, 9.8),(Substrate buffer) ۴۴
۳- بررسي­هاي گلخانه­اي ۴۵
۴- بررسي انتقال ۴۶
۴-۱) بررسي انتقال با سس ۴۶
۴-۲) انتقال با تماس ۴۶
۵- بررسي خصوصيات مولكولي ۴۶
۵-۱) استخراج آر.ان.اي (RNA Extraction) ۴۶
۵-۲) واكنش زنجيره­اي پلي­مراز به روش رونوشت برداري برگردان (RT-PCR) ۴۸
۵-۲-۱) مرحله رونوشت برداري برگردان (Reverse transcriptase) ۴۸
۵-۲-۲) مرحله واكنش زنجيره اي پي. سي. آر ۴۸
۵-۳) مشاهده محصول واكنش ۴۹
۵-۴) خالص سازي قطعات تكثير شده ۴۹
۵-۴-۱) جدا كردن قطعه ژل حاوي DNA تكثير شده ۴۹
۵-۴-۲) حل كردن قطعه ژل و آزاد شده قطعه DNA ۴۹
۵-۴-۳)رسوب دادن DNA ۵۰
۵-۴-۴)شستشوي رسوب با بافر شستشو ۵۰
۵-۴-۵) حل شدن DNA در آب ۵۰
۵-۶) آناليز تبارازيي ۵۱
۶- خالص سازي ويروس PVX ۵۳
۷- اسپكتروفتومتري و تعيين غلظت ويروس جدا شده در آموده هاي(پرپارسيون) خالص شده ۵۵
فصل سوم:نتيجه گيري  
۱- بررسي علائم آلودگي­هاي موجود روي سيب زميني ۵۶
۱-۱) علائم آلودگي روي سيب زميني ۵۶
۱-۲) نشانه­ هاي آلودگي روي گوجه فرنگي ۵۷
۲- آزمون بيولوژيكي (واكنش گياهان محك در مقابل عصاره حاوي ويروس ايكس) ۵۸
۲-۱) گل تكمه­ايي Gomphrena globosa L. ۵۸
۲-۲) داتوره Datura stramonium ۵۹
     
۲-۳) سلمكChenopodium amaranticolor ۵۹
۲-۴) توتون Nicotiana glutinosa L ۶۰
۲-۵) توتون Nicotiana tabacum. cv. White Burley ۶۰
۲-۶) توتون Nicotiana tabacum. cv. Samsun ۶۱
۲-۷) گوجه فرنگي Lycopersicum esculentum Mill ۶۱
۲-۸) لوبيا Phaseolus vulgaris L.cvBountiful ۶۱
۲-۹) باقلا. Vicia faba ۶۱
۲-۱۰) ماش. Vicia sativa L. ۶۲
۲-۱۱) دامنه ميزباني و علائم ۶۲
۳- درجه حرارت غير فعال شدن (TIP) ۶۳
۴- آخرين حد رقت (DEP) ۶۳
۵- پايداري ويروس در شرايط آزمايشگاه (LIV) ۶۳
۶- مطالعه روش هاي انتقال ۶۳
۶-۱) انتقال با سس ۶۳
۶-۲) انتقال با تماس ۶۳
۷- خالص سازي ۶۳
۷-۱) روشShepard, 1972 ۶۳
۷-۲) روشFribourg,1975 ۶۴
۷-۳) روشMoreira, 1980 ۶۵
۸- تعيين پراكنش ويروس بر اساس آزمون الايزاELISA ۶۵
۹- بررسي خصوصيات مولكولي ۷۲
۹-۱) نتايج حاصل از استخراج آر.ان.اي كل گياه (RNA Extraction) ۷۲
۹-۲) نتايج واكنش رونوشت برداري برگردان زنجيره­اي پلي­مراز
(RT-PCR)
۷۳
۱۰) آناليز تبازايي ۷۴

 

فصل چهارم:بحث، نتيجه گيري و پيشنهادات ۷۶
فهرست منابع فارسي ۸۴
فهرست منابع انگليسي ۸۵
چكيده انگليسي ۹۶
فهرست جداول    
عنوان صفحه  
جدول۱-۱ اسامي ويروس هاي سيب زميني 18  
جدول ۱-۲ مقايسه بين ELISA, PCR, IC-PCR, RT-PCR-ELISA ۳۵  
جدول۱-۳ توالي آغازگرهاي استفاده شده براي سنتز cDNA جهت رديابي ويروس ايكس سيب­زميني ۳۷  
جدول۲-۱ منطقه و تعداد نمونه هاي جمع آوري شده از مزارع سيب زميني در همدان ۴۲  
جدول۲-۲ گياهان ميزباني كه براي مايه زني ويروس ايكس سيب زميني استفاده شد ۴۵  
جدول۲-۳ آغازگرهاي استفاده شده در آزمون RT-PCR ۴۹  
جدول۲-۴ ليست توالي‌هاي كامل پروتئين پوششي PVX موجود در بانك ژن كه براي مقايسه با جدايه‌هاي ايراني مورد استفاده قرار گرفته‌اند ۵۲  
جدول۳-۱درصد نمونه هاي علائم دار جمع آوري شده از مزارع همدان ۵۷  
جدول۳-۲ علائم ويروس ايكس بروي گياهان محك ۶۲
جدول ۳-۳ درصد آلودگي به چهار ويروس PVX، PVY، PVS و PLRV در مناطق بهار، رزن و كبودرآهنگ ۶۵  
جدول۳-۴ درصد آلودگي همزمان در مزارع استان همدان ۶۶  
فهرست نمودارها  
عنوان صفحه
نمودار۱-۱ توزيع ميزان توليد سيب زميني در استانهاي كشور ۱۶
نمودار۳-۱(Shepard, 1972) Ultraviolet- absorption spectra PVX preparation ۶۴
نمودار۳-۲(Fribourg,1975)   Ultraviolet- absorption spectra PVX preparation ۶۴
نمودار۳-۳ Ultraviolet- absorption spectra PVX preparation(Moreira,1980) ۶۵
نمودار۳-۴ نمودار ۳-۴درصد آلودگي در مزارع سيب زميني منطقه بهار ۶۸
نمودار۳-۵ درصد آلودگي در مزارع سيب زميني در منطقه رزن ۶۹
نمودار۳-۶ درصد آلودگي مزارع سيب زميني در منطقه كبودر آهنگ ۷۱
نمودار۳-۷ درصد آلودگي ويروس هاي سيب زميني در مزارع سيب زميني استان همدان ۷۲
  فهرست اشكال  
عنوان صفحه
شكل۱-۱ ويروس PVX همراه با ويروس TMV حالت هم افزايي داشته و علائم شديد Double streak را ايجاد مي­ كند ۲۱
شكل۱-۲ گياه سيب زميني آلوده به ويرو س ايكس سيب زميني با علائم موزاييك ۲۲
شكل۱-۳ مدل حركت Potexivirus ۲۶
شكل۱-۴ مقايسه حساسيت روش هاي RT-PCR(A) و DAS-ELISA (B) براي رديابي ويروس ايكس سيب زميني ۳۴
شكل ۳-۱ علائم موزائيك و نكروز در بوته سيب زميني آلوده به دو ويروس ايكس و واي سيب زميني ۵۷
شكل ۳-۲ نمونه گوجه فرنگي مشكوك به علائم ويروسي ۵۸
شكل۳-۳ لكه هاي نكروز، ۱۵ روز پس از مايه زني عصاره حاويPVX روي گل تكمه ايي ۵۸
شكل۳-۴ لكه هاي سبز روشن پس از ۱۰ روز مايه زني عصاره حاويPVX روي داتوره ۵۹
شكل۳-۵ ظهور لكه هاي سبزرد( كلروتيك) (سمت راست) و سپس سيستميك در گياه سلمك (سمت چپ) ۵۹
شكل۳-۶ لكه­هاي سبزرد (كلروتيك) و موزاييك روي برگ N.glutinosa L مايه زني شده توسط عصاره حاويPVX ۶۰
شكل۳-۷علائم پيسك (ماتل)و رگبرگ روشني روي Nicotiana tabacum. cv.White Burley مايه زني شده توسط جدايه PVX ۶۰
شكل۳-۸ علائم لكه هاي كلروز و نكروز سيستميك در گياه گوجه فرنگي ۱۲ روز بعد از مايه زني توسط PVX ۶۱
شكل۳-۹ علائم زردي و موزائيك روي برگ­هاي ماش مايه زني شده توسط عصاره حاويPVX ۶۲
شكل۳-۱۰ عكس از باند حاصل شده ازRNA استخراج شده بروش Tri-Reagent ۷۳
شكل ۳-۱۱ الكتروفورز محصولات PCR مربوط به تكثير پروتئين پوششي با بهره گرفتن از آغازگرهاي اختصاصي، در ژل آگاروز يك درصد ۷۴
شكل ۳-۱۲ درخت تبارزايي جدايه‌هاي ايراني PVX با ساير جدايه‌ها كه با روش NJ و ۱۰۰ مرتبه bootstrap بدست آمده است. ۷۵

چكيده:
ويروس ايكس سيب­زميني (Potato virus X- PVX) گونه شاخص جنس Potexvirus از خانواده Alfaflexiviridae مي­باشد. طي سال هاي ۱۳۸۹ و ۱۳۹۰، از مناطق كشت اصلي سيب زميني در استان همدان بازديد و نمونه برداري انجام گرفت. مجموعاً ۴۵۶ نمونه برگي (تعداد ۱۳۲ و ۳۲۴ نمونه بترتيب علائم­دار و تصادفي) از ۹ مزرعه واقع در مناطق بهار، كبودرآهنگ و رزن جمع آوري گرديد. نتايج آزمون الايزا با بهره گرفتن از آنتي بادي اختصاصي (بيوربا-سويس) نشان دهنده آلودگي ۴۲ نمونه با ويروس ايكس سيب زميني بود. بر اساس آزمون الايزا ميزان وقوع آلودگي به اين ويروس به ترتيب كاهش در مناطق بهار، رزن و كبودرآهنگ تعيين گرديد. براي تاييد نتايج حاصل از آزمون سرولوژيكي از روش هاي بيولوژيكي و مولكولي استفاده شد. مطالعه دامنه ميزباني جدايه هاي ايراني ويروس ايكس سيب زميني با بهره گرفتن از گياهان محك مختلف، تفاوتي نشان داد. همچنين در اين تحقيق ناحيه ژن پروتئين پوششي ويروس بطول حدود ۷۵۰ جفت باز با بهره گرفتن از آغازگر هاي اختصاصي تكثير گرديد. آناليز تبارزايي با بهره گرفتن از توالي كامل پروتئين پوششي دو جدايه ويروس شامل Iran H1 و Iran H2 با توالي‌هاي مربوط به جدايه هاي خارجي PVX موجود در بانك ژن نشان داد كه جدايه هاي ايراني در گروه اروپا-آسيا (Eurasia) قرار مي گيرند. در درخت تبارزايي جدايه هاي تعيين توالي شده در اين بررسي با جدايه ويروس ايكس جدا شده از نخود (Pisum sativum) در يك شاخه مستقل و نزديك بهم قرار گرفتند. طول كامل توالي پروتئين پوششي ۷۱۴ نوكلئوتيد بود كه پروتئيني با ۲۳۷ اسيدآمينه توليد مي نمايد. اين نتايج با نتايج بدست آمده در مورد ساير جدايه هاي اين ويروس از مناطق ديگر دنيا مطابقت دارد. هر چند كه جدايه هاي ايراني مورد مطالعه در گروه اروپا-آسيا قرار مي گيرند ولي هنوز مشخص نيست كه آنها جدايه هاي غالب اين ويروس در ايران باشند. براي اين منظور لازم است تا جدايه هاي بيشتري از اين ويروس از مناطق خاورميانه و ساير كشورها تعيين توالي شوند. هر چند بر اساس مطالعات ما اين اولين گزارش از آناليز تبارزايي اين ويروس جدا شده از سيب زميني از ايران


ادامه مطلب
امتیاز:
بازدید:
برچسب: ،
موضوع:
[ ۱۱ فروردين ۱۳۹۹ ] [ ۱۰:۱۷:۰۱ ] [ حميدي ] [ نظرات (0) ]

 

عنوان:

بررسي تطبيقي معاونت در جرم

در حقوق كيفري ايران و لبنان

استاد راهنما:

جناب آقاي دكتر محمد حسن حسني

استاد مشاور:

جناب آقاي دكتر سيد محمود مجيدي

تكه هايي از متن به عنوان نمونه :

فهرست مطالب

عنوان صفحه
چكيده فارسي ۱
مقدمه ۲
الف) بيان موضوع ۲
ب) سؤالات تحقيق ۲
پ) فرضيه ­هاي تحقيق ۳
ج) اهداف و كاربرد­ها ۳
ح) روش تحقيق ۳
ي) معرفي پلان ۴
بخش­نخست: ماهيّت، پيشينه­ومباني­معاونت درجرم در حقوق ايران ولبنان
فصل نخست: ماهيّت وپيشينه معاونت در جرم ۵
مبحث اول: ماهيّت معاونت در جرم ۵
گفتار اول: تعريف معاونت در جرم ۵
بند اول: تعريف لغوي ۶
بند دوم: تعريف حقوقي ۶
الف) معاونت درجرم از نظرگاه حقوقدانان ايران ۶
ب)معاونت درجرم از نظرگاه حقوقدانان لبنان ۷
گفتار دوم:تمييز معاونت درجرم ازمفاهيم مشابه ۹
بند اول: تمييز معاونت از مباشرت درجرم ۹
بند دوم: تمييز معاونت از مشاركت درجرم ۱۱
بند سوم: تمييز معاونت ازشرط،سبب­وعلت جرم ۱۴
مبحث دوم: سيرتقنيني معاونت درجرم ۱۸
گفتار اول: سيرتقنيني معاونت درجرم در ايران ۱۸
بند اول: قانون مجازات عمومي ۱۳۰۴ ۱۸
بند دوم: قانون مجازات عمومي اصلاحي ۱۳۵۲ ۱۸
بند سوم: قانون راجع به مجازات اسلامي ۱۳۶۱ ۱۹
بند­چهارم: قانون­مجازات اسلامي ۱۳۷۵ – ۱۳۷۰ ۱۹
گفتار دوم: سير تقنيني معاونت درجرم در لبنان ۲۱
فصل دوم: مباني­مجرميّت معاونت درجرم ۲۲
مبحث اول: مباني فقهي ۲۲
گفتار اول: قاعده حرمت اعانت براثم ۲۲
گفتار دوم: ادّله­حرمت اعانت براثم ۲۳
بند اول: كتاب ۲۳
بند دوم: سنت ۲۴
بند سوم: عقل ۲۵
مبحث دوم: مباني حقوقي ۲۶
گفتار اول: استعاره مجرميّت ۲۶
بند اول: مفهوم استعاره مجرميّت ۲۷
الف) استعاره مطلق ۲۸
ب) استعاره نسبي ۲۸
بند دوم: آثار استعاره مجرميّت ۲۹
الف) تأثيرعوامل موجهّه جرم مباشر ۲۹
ب) تأثيرعوامل رافع مسئوليت مباشر ۳۰
ج) تأثيركيفيّات­ مخفّفه­يا مشدّده­­جرم ومباشر ۳۱
د) تأثيرعوامل سقوط مجازات مباشر ۳۴
۱- گذشت شاكي خصوصي ۳۲
۲- عفو عمومي ۳۵
۳- عفو خصوصي ۳۶
۴- مرورزمان مجازات ۳۶
۵- فوت مباشر ۳۷
گفتار دوم: استقلال در مجرميّت ۳۸
۱- مفهوم استقلال در مجرميّت ۳۸
۲- مصاديق قانوني استقلال در مجرميّت ۳۹
بخش دوم: پيش شرط­ ها ومجازات معاونت درجرم درايران ولبنان
فصل اول: پيش شرط هاي عيني معاونت درجرم ۴۱
مبحث اول: رفتارمجرمانه ۴۱
گفتار اول: رفتارمجرمانه مباشر ۴۱
بند اول: جرم بودن رفتار اصلي ۴۱
بنددوم: ارتكاب­يافتن­رفتار مجرمانه­توسط مباشر ۴۳
۱- معاونت در جرم عقيم­ومحال ۴۳
۲- معاونت در شروع به جرم ۴۴
۳- معاونت در جرم تام ۴۵
گفتار دوم: رفتار معاون ۴۵
بند اول : ماهيّت رفتار معاون ۴۵
الف) فعل­وترك فعل ۴۶
۱- فعل ۴۶
۲- ترك فعل ۴۶
ب) حصري يا تمثيلي بون رفتار معاون ۴۸
۱- ديدگاه حصري بودن ۴۸
۲- ديدگاه تمثيلي بودن ۴۸
بند دوم: مصاديق رفتار معاون ۴۹
۱- مصاديق عام ۴۹
۱-۱ – تحريك ۴۹
۲-۱- ترغيب ۵۳
۳-۱- تهديد ۵۴
۴-۱- تطميع ۵۴
۵-۱- دسيسه و فريب و نيرنگ ۵۵
۶-۱- تهيه وسايل ارتكاب جرم ۵۶
۷-۱- ارائه طريق ارتكاب جرم ۵۷
۸-۱- تسهيل وقوع جرم ۵۸
۲- مصاديق خاص ۵۹
۱-۲- اكراه درقتل ۵۹
۲-۲- امربه قتل ۶۰
۳-۲- امساك­درقتل ۶۱
۴-۲- نظارت و نگهباني در قتل ۶۲
مبحث دوم: رابطه سببيّت عرفي ميان رفتار معاون و مباشر جرم ۶۳
گفتار اول: مفهوم رابطه سببيّت عرفي ۶۳
بند اول: رابطه سببيّت مستقيم ۶۳
بند دوم: رابطه سببيّت غير مستقيم ۶۴
گفتار­دوم: تقدّم يا تقارن­رفتار معاون­و مباشر جرم ۶۶
بند اول: ديدگاه اشتراط تقدّم يا تقارن ۶۶
بند دوم: ديدگاه عدم اشتراط تقدّم يا تقارن ۶۷
الف) رفتارمعاون پيش از جرم مباشر ۶۷
ب) رفتار معاون مقارن با جرم مباشر ۶۸
ج) رفتار معاون پس از جرم مباشر ۶۸
فصل دوم: پيش شرط هاي­ذهني­معاونت در جرم ۷۰
مبحث اول: علم و آگاهي ۷۰
گفتار اول: علم به حكم ۷۰
گفتار دوم: علم به موضوع ۷۰
مبحث دوم: قصد مجرمانه ۷۱
گفتار اول:­بررسي­ديدگاه هاي­مختلف­ناظر­بر قصدمجرمانه ۷۲
بند اول: ديدگاه عدم اشتراط قصد مجرمانه ۷۲
بند دوم: ديدگاه اشتراط قصد مجرمانه ۷۲
بند سوم: ديدگاه تفصيلي ۷۳
۱- عدم اشتراط قصد در مقدّمات قريبه ۷۴
۲- اشتراط قصد درمقدّمات بعيده ۷۴
گفتار دوم: وحدت قصد معاون و مباشر جرم ۷۵
بند اول: تمييزوحدت قصد و توافق قصد ۷۵
بند دوم: ضرورت وحدت قصد در جرم معين ۷۶
بند سوم: شخصي يا نوعي بودن وحدت قصد ۷۷
بند چهارم: زمان تطابق قصد ۷۷
گفتار سوم: معاونت در جرايم غير عمدي ۷۹
بند اول: ديدگاه تحقق معاونت در جرايم غير عمدي و ادّله ­ي آن ۷۹
۱- اطلاق ماده ۴۳ ق.م.ا ۸۰
۲- صدق عرفي ۸۰
۳- روّيه قضايي ۸۱
بند دوم: ديگاه عدم تحقق معاونت در جرايم غير عمدي­و ادّله ­ي آن ۸۱
۱- فقدان وحدت قصد ۸۲
۲- تفسير به نفع متهم ۸۲
۳- روّيه قضايي ۸۲
فصل سوم: مجازات معاونت درجرم ۸۵
مبحث اول: سياست كيفري تقنيني تعيين مجازات معاونت درجرم ۸۵
گفتار اول: ايران ۸۵
گفتار دوم: لبنان ۸۷
مبحث دوم: اقسام مجازات معاونت درجرم ۸۸
گفتار اول: مجازات اصلي ۸۸
گفتار دوم: مجازات تكميلي ۸۹
گفتار سوم: مجازات تبعي ۸۹
مبحث سوم: كيفيّات­ مخفّفه­ ومشدّده­ مجازات معاونت درجرم ۹۰
نتيجه ­گيري ۹۴
پيشنهادات ۹۶
منابع ومأخذ ۹۷
كتب فارسي ۹۷
مقاله ها و پايان نامه ها ۹۸
تقريرات ۹۹
فرهنگ ها ۹۹
كتب عربي ۹۹
د) پايگاه­هاي اينترنتي ۱۰۰
چكيده انگليسي ۱۰۱

چكيده

معاون جرم شخصي است كه عناصر مادي ومعنوي جرم اصلي ارتكاب يافته به وسيله مباشر يا شركاي جرم را انجام نداده است، بلكه درشرايطي معين درارتكاب جرم مذكور مداخله كرده است. در هر دو نظام كيفري ايران و لبنان، معاونت يك عمل مجرمانه مستقل نيست، بلكه امري فرعي و تبعي بوده وتحقق آن مستلزم وجود فعل مجرمانه اصلي است.قواعدمربوط به معاونت درجرم درحقوق جزاي ايران به وسيله مواد ۴۳ و ۷۲۶ ق.م.ا و درحقوق لبنان تحريض به­جرم درمواد ۲۱۷ و ۲۱۸ قانون جزاي اين كشور و متدخّل كه همان معاون است در مواد ۲۱۹ و۲۲۰ پيش بيني شده­است.

درحقوق ايران نظريه استعاره مجرميّت پذيرفته شده است بجز دربرخي ازجرايم خاص­كه از نظريه استقلال درمجرميّت تبعيت نموده است. قانونگذار لبنان مجازات محرّض را در ماده ۲۱۷ ق.م.ل نظر به استقلال درمجرميّت دارد،اما درخصوص معاونين اصلي تابع نظريه استعاره مطلق بوده و در خصوص معاونين عادي از نظريه استعاره نسبي مجرميّت تبعيت نموده است.درايران مصاديق عام رفتار معاون درماده ۴۳ ق.م.ا ونيزدر قانون لبنان درماده ۲۱۹بطور حصري پيش بيني شده است.مصاديق خاص رفتار معاونت كه برگرفته­ازمنابع فقهي است عبارتند از اكراه درقتل،امربه­قتل،امساك و ديده­باني مي­باشد.

درحقوق­كيفري­ايران ترك فعل مصداق معاونت درجرم محسوب نمي­گردد، مگردرمواردي كه شخص طبق قانون مكلف به­ جلوگيري از وقوع جرم بوده باشد.كه دراين موارد قانونگذار ايران، چنين ترك فعل را تحت عنوان مستقل مجرمانه معاونت، قابل تعقيب ومجازات مي­داند.درحقوق كيفري لبنان ترك فعل درصورتي كه مسبوق به توافق پيشين باشد، معاونت درجرم محسوب مي­گردد.

وجود رابطه سببيت ميان فعل مجرمانه مرتكب اصلي و مساعدت معاون ضروري است.ليكن ارتباط مستقيم ميان معاون و مباشرجرم اصلي شرط نيست،بدين جهت معاونت در معاونت درهردو نظام كيفري مورد پذيرش قرار گرفته است.همچنين معاون و مباشرجرم بايد تطابق قصد داشته باشند ­و هدف مشتركي را دنبال نمايند ومعاون بايد نسبت به عمل­ارتكابي­خود،عمل­ارتكابي مباشرواوضاع و احوال خاص­جرم آگاهي داشته واعمال­خويش را با اراده وقصد مجرمانه مرتكب گردد.­ درحقوق­ايران برخلاف لبنان معاونت درجرايم­غيرعمدي پذيرفته نيست.ودرحقوق لبنان به شرط­ آنكه نتيجه ­حاصله عرفاً قابل پيش بيني­ باشد­، معاونت در جرايم غير­عمدي پذيرفته شده است زمان وحدت قصد بين­مجرم اصلي ومعاون يا قبل از ارتكاب جرم يا مقارن باارتكاب جرم است وپس­از ارتكاب جرم معاونت مصداق پيدا نمي­كند اما در حقوق لبنان اخفـاي­اشياء و اشخاص جنايتكار چنانچه بنابر توافق ­قبلي ­باشد معاونت در جرم محسوب مي­شود. ­در حقوق­ ايران مجازات معاون­ حداقل­مجازات مباشر­جرم است.­قانونگذار لبنان مجازات معاونين اصلي ­را ­همچون شريك­ در جرم كه­ مجازاتي ­­برابر ­فاعل­ دارد، مقرر­ نموده ­و مجازات­ معاونين­ عادي ­به ­مانند ­حقوق ايران ­حداقل مجازات­ آن ­جرم­تعيين­نموده است.

كليد­واژه: معاونت درجرم، اعانت براثم، همكاري­درجرم، تحريك به­ارتكاب جرم، تهيه مقدمات­ارتكاب­جرم، تسهيل­جرم، تشويق به­ارتكاب جرم

مقدمه

الف) بيان موضوع

يكي از علل اختلال امور نابساما­ني اجتماعي و كاهش ميزان امنيت در جامعه، مساله بزهكاري و مجرميت است.جرم هميشه نتيجه­ي اراده فعل شخص واحدي نيست بلكه دراثر همكاري و اشتر اك مساعي عده­اي ازاشخاص به منصه ظهورمي­رسد. اين افراد مباشرمعاون يا شريك يك جرم هستند. بديهي است اشتراك مساعي واجتماعي افراد ضمن اينكه بر ميزان قدرت افراد مي­افزايد در عين حال نمايان­گر يك خطر اجتماعي بارزي است كه قانونگذار با تدوين قوانين و مقررات درصدد مقابله وپيشگيري از وقوع اين تشريك مساعي و همكاري مجرمانه مي پردازد. درعصرحاضر به اقتضاي ترقي جامعه بشري، پيشرفت شگرفي علمي وصنعتي وسرعت وسهولت وسايل ارتباط داخلي وخارجي، جرايمي به ظهور رسيده كه نقش اصلي و اساسي ارتكاب آن را كساني ايفاء مي­ كنند كه خود صحنه­ي جرم و محل ار تكاب تا حدود زيادي دور مي­باشند.

بنابراين تعاون و اشتراك مساعي به همان اندازه كه سازندگي واعتلاء و پيشرفت جوامع بشري را تسهيل مي­ كند، اگردراختلال نظام اجتماعي صرف شود، برسرعت سوق دادن آن جامعه به جانب پرتگاه تباهي مي­افزايد بنابراين شر كت و معاونت چند نفردر ارتكاب جرم، جامعه را با خطرات زيادي مواجه مي­سازد كه كيفيت مبارزه با آن و اتخاذ تدابير لازم در قبال اين بلاي اجتماعي درخور بحث و انديشه و تفكر و تحقيق است.

در زمان معاصر ديگر كمتر مشاهده مي شود كه مجري به تنهايي به ارتكاب جرم مورد نظر خود اقدام كند، بلكه تبهكاران از يك طرف براي سهولت تبهكاري و از ديگر سو براي فرار از كيفر اعمال ارتكابي خود گرد هم جمع شده و با تقسيم كار بار مسئوليت انفرادي را كاهش مي­ دهند تا از اين طريق مسئوليت را متوجه عده بيشتري گردانند و مقامات قضايي و انتظامي را در امر تفتيش جرم و تعقيب دستگيري و محاكمه مجرمين گمراه سازند.

بدين لحاظ لازم است با شناخت زمينه ها، انواع ابعاد و نتايج همكاري مجرمانه و از جمله معاونت در ارتكاب جرم تدابيري جهت پيشگيري و مبارزه با آن انديشيده شود.

دراين تحقيق ابتدا جايگاه فرعي خاص از همكاري مجرمانه يعني معاونت درجرم درميان ساير مداخله كنندگان درجرم مشخص گرديده و سرانجام عنوان معاونت در جرم درحقوق كيفري ايران و مطالعه تطبيقي با حقوق لبنان برگزيده و مورد تصويب قرار گر فته است.

بايد توجه داشت بهترين شيوه براي بررسي و تجزيه و تحليل موضوع، مقايسه تطبيقي موضوع با ساير موارد مشابه است. همين دليل به مطالعه تطبيقي موضوع با حقوق كيفري لبنان و در پرتو قانون جزاي آن كشور پرداخته شده است. معاون شخصي است كه مجرم اصلي را در وقوع جرم كمك و مساعدت نموده است بدون اينكه در عمليات اجرايي جرم مداخله داشته باشد.

ب) سؤالات تحقيق

سؤال اين است كه اصولاً چرا چنين فردي مجرم شناخته شده است؟ مصاديق لازم به منظور تحقق معاونت درجرم در قوانين جزايي دو كشور ايران و لبنان چه مواردي است؟ آيا اين مصاديق منحصر به موارد تعيين شده قانوني است؟ رفتار مادي لازم جهت تحقق معاونت در جرم در اين دو نظام كيفري صرفاً به شكل فعل مثبت است يا ترك فعل نيز مي تواند مصاديق معاونت محسوب گردد؟ آيا مسئوليت معاون نشات گرفته­ازمسئوليت مباشرجرم است يا بايستي براي آنچه عملاً انجام داده است مجازات شود؟ براي توجيه مسئوليت كيفري معاون جرم ارتكاب چه مقدار فعل از سوي كمك كننده ضروري است؟آيا وجود توافق قبلي يا هدف مشترك، شرط تحقق نهاد مزبور دراين دو نظام كيفري است؟ هرگاه توافق قبلي ياهدف مشترك وجود نداشته باشد ولي متهم (معاون) اتفاقاً درصحنه جرم حاضر باشد وضعيت چگونه خواهد بود؟ با توجه به مطالب فوق سؤال­هاي اصلي تحقيق عبارتند از:

۱- آيا بزه معاونت در جرم بزه عاريتي است يا جرم مستقل محسوب مي­گردد؟

۲-آيا معاونت در جرم در رابطه سببيت بين رفتار معاون و جرم ارتكابي توسط مباشر لاجرم بايست مستقيم باشد؟

۳- آيا معافيت مباشر جرم از مجازات در هر صورت موجب معافيت معاون نيز خواهد بود؟

۴- آيا معاونت در جرم از طريق ترك فعل نيز ممكن خواهد بود؟

۵- مصاديق قانوني معاونت در جرم به نحو حصر است يا تمثيل؟

۶- آيا علم و آگاهي معاون از قصد مجرمانه مباشر براي تحقق ركن رواني معاونت در جرم كفايت مي كند يا علاوه بر آن قصد مجرمانه معاون نيز ضروري است؟

پ) فرضيات تحقيق

۱- درهردو نظام كيفري معاونت عنوان مستقل مجرمانه نيست بلكه امري تبعي وفرعي بوده­و تحقق آن مستلزم وجود فعل مجرمانه اصلي است.

۲- رابطه سببيت غير مستقيم نيز بين رفتار معاون و جرم ارتكابي توسط مباشر در تحقق معاونت در جرم كفايت مي كند.

۳- معافيت مباشر جرم از مجازات بعضا موجب معافيت معاون از مجازات مي گردد.

۴- اصولا معاونت در جرم از طريق ترك فعل قابل تحقق نخواهد بود مگر در موارد خاص كه قانونگذار به آن تصريح نموده باشد.

۵- مصاديق قانوني معاونت در جرم به نحو حصر است.

۶-در حقوق ايران علاوه بر علم و آگاهي، قصد مجرمانه معاون نيز ضرورت دارد.

ج) اهداف وكاربردها

اهداف و كاربردهاي اين تحقيق را مي توان در موارد ذيل ذكر نمود.

۱- در ميان ساير رشته­هاي علوم جنايي، حقوق كيفري عمومي داراي اهميت زيادي است و در حقيقت پايه و اساس ديگر رشته­هاي علوم جنايي را تشكيل مي­دهد.در واقع مي­توان با بحث و بررسي عناصروخصوصيات عمومي جرايم و ضمانت اجراي كيفري،­آن را كليد فهم بسياري از مسايل حقوقي جنايي و تضمين كننده حقوق و آزادي هاي طبيعي و مشروع افراد دانست.

۲- انتخاب موضوع «معاونت درجرم» از بين تمام مسايل حقوقي كيفري عمومي به اين دليل مي­باشدكه همكاري ومساعدت درارتكاب جرم بخش مهمي ازحقوق كيفري عمومي راتشكيل مي­دهد به طوري كه در قانون مجازات اسلامي فصلي به شركاء ومعاونين جرم اختصاص يافته است.


ادامه مطلب
امتیاز:
بازدید:
برچسب: ،
موضوع:
[ ۱۱ فروردين ۱۳۹۹ ] [ ۱۰:۱۵:۳۳ ] [ حميدي ] [ نظرات (0) ]

 

بررسي امكان احقاق حقوق اقتصادي

اجتماعي و فرهنگي در نظام حقوقي بين المللي

استاد راهنما :

جناب آقاي دكتر عليرضا حسني

استاد مشاور :

جناب آقاي دكتربهنام يوسفيان شوره دلي

تكه هايي از متن به عنوان نمونه :

چكيده. ۱

مقدمه. ۲

۱.پرسش اصلي مسئله. ۴

۲.پيشينه تحقيق. ۴

۳.فرضيه پژوهش ۴

۴.سازمان‌دهي پژوهش ۵

۵.اهداف تحقيق. ۵

۶.روش تحقيق. ۵

بخش اول ۶

بررسي مفهوم, محتوا و ويژگيهاي حقوق اقتصادي, اجتماعي و فرهنگي ۶

فصل اول : ۷

حقوق اقتصادي ، اجتماعي و فرهنگي به عنوان حقوق بشر. ۷

گفتاراول : نظام حقوق بشر و جايگاه حقوق اقتصادي ، اجتماعي و فرهنگي ۷

گفتار دوم :تحول حقوق بشر و افزايش توجه به حقوق اقتصادي ، اجتماعي و فرهنگي ۱۱

گفتار سوم : بررسي محتواي حقوق اقتصادي, اجتماعي و فرهنگي ۱۸

گفتار چهارم :صاحبان تكليف و تعهدات آنها ۲۵

بخش دوم. ۳۵

حقوق اقتصادي ، اجتماعي به عنوان حقوق قانوني ۳۵

فصل اول :رابطه بين «حق» و قابليت دادخواهي ۳۶

گفتار اول : ضعف سيستم هاي موجود حمايت از حقوق اقتصادي و اجتماعي ۳۷

گفتار دوم : رويكرد يكپارچه، حمايت از حقوق اقتصادي و اجتماعي از طريق معاهدات حقوق مدني و سياسي   ۳۹

بند اول: عدم تبعيض ماده ۲۶ ميثاق حقوق مدني و سياسي ۴۰

بند دوم: تضمين هاي مبتني بر رويه (بند (۱) ماده ۶ كنوانسيون اروپايي حقوق بشر ). ۴۲

بند سوم: حقوق اقتصادي و اجتماعي به عنوان محدوديتي بر ساير حقوق ۴۸

بند چهارم : ساير نمونه هاي بالقوه رويكرد يكپارچه. ۵۰

بخش سوم : ۵۳

مكانيسمهاي بين المللي و منطقهاي براي دادخواهي نسبت. ۵۳

به موارد نقض حقوق اقتصادي, اجتماعي و فرهنگي ۵۳

فصل اول :اشكال موجود رويه هاي نهادينه شده در نظارت بين المللي بر حقوق اقتصادي و اجتماعي   ۵۴

گفتار اول :توسعه تفسير بند ۱ ماده ۱۳ منشور اجتماعي اروپايي ۵۴

گفتار دوم :تفسيرهاي كلي كميته حقوق اقتصادي ، اجتماعي و فرهنگي ملل متحد ۵۷

فصل دوم :گسترش قابليت دادخواهي بين المللي در حمايت از حقوق اقتصادي و اجتماعي ۵۸

گفتار اول: پروتكل سان سالوادور. ۵۸

گفتار دوم: رويه سازمان بين المللي كار. ۵۸

گفتار سوم: پروتكل الحاقي به منشور اجتماعي اروپا در مورد شكايات جمعي ۵۹

گفتار چهارم: توسعه در چارچوب اتحاديه اروپا ۵۹

گفتارپنجم: طرح هايي براي الحاق يك پروتكل اختياري به ميثاق حقوق اقتصادي ، اجتماعي و فرهنگي   ۶۱

فصل سوم :نقش و امكان بالقوه اجراي داخلي در تقويت ماهيت حقوقي حقوق اقتصادي و اجتماعي ۶۲

گفتار اول :اشكال مختلف مطالبه داخلي حقوق اقتصادي ، اجتماعي و فرهنگي ۶۲

گفتار دوم :حقوق اقتصادي و اجتماعي به عنوان حقوق فردي در حقوق داخلي ۶۴

فصل چهارم :پروتكل اختياري به ميثاق بين المللي حقوق اقتصادي ، اجتماعي و فرهنگي ۶۹

گفتار اول :تاريخچه فرايند تشكيل پيش نويس پروتكل اختياري به ميثاق بين المللي حقوق اقتصادي ، اجتماعي و فرهنگي ۷۰

گفتار دوم :بررسي محتواي پيش نويس پروتكل اختياري به ميثاق حقوق اقتصادي ، اجتماعي و فرهنگي   ۷۳

بند اول: صلاحيت كميته در رسيدگي به شكايات فردي ۷۳

۱- چه اشخاصي حق طرح شكايت دارند ؟. ۷۵

۲- شرايط قابل پذيرش بودن شكايات. ۷۵

۳- رسيدگي به ماهيت دعوي ۷۷

۴- آراء كميته. ۷۸

بند دوم: شكايت بين دولت ها ۷۸

بند سوم: آيين تحقيق. ۷۸

فصل پنجم :ديدگاه هاي چالش انگيز در رابطه با پروتكل اختياري به ميثاق حقوق اقتصادي ، اجتماعي و فرهنگي   ۷۹

گفتار پنجم : مزيت پروتكل اختياري به ميثاق بين المللي حقوق اقتصادي ، اجتماعي و فرهنگي ۸۶

نتيجه گيري ۸۸

منابع و مأخذ ۹۰

چكيده

حقوق بشر يكي از دغدغه هاي مهم بشر در امروز وگذشته بود است. اين دغدغه بشر را به سمت قانوني كزردن اين حقوق سوق داد. اين سمت و سوي گيري تا بدان جاي بود كه اسناد مهم بين المللي در خصوص حقوق بشر به تصويب سازماناهي بسن المللي از حمله سازمان ملل متحد رسيد. از طرفي بايد گفت كه دريك تقسيم بندي حقوق بشر را به سه نسل جذاكانه تقسيم نموده انمد كه يكي از اين نسلها حقوق اقتصدي اجتماعي و فرهنگي است كه مورد تصريح ميثاقين حقوق حقوق بشر وبه ويژه ميثاق حقوق اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي قرار گرفته است. اماذ صرف تصريح اين حقوق در چندين سند بين المللي نمي تواند احقاق اين حقوق را به دنبال داشته باشد. لذا بايد تمهيداتي در خصوص اين دسته لااز حقوق نيز انديشيده شود كه نوشتار حاضر با كنكاش در اعمال سازمان هاي بين المللي و اسسناد موجود در اين خصوص سعي در به تصوير كشيدن نحوه احقاق اين حقوق دارد.

يك مسأله تعيين كننده اين است كه آيا ما به عنوان آحاد بشريت ، تمايل به حمايت از ديدگاه يك حكومت قانون جهاني اي كه دربرگيرنده جنبه هاي مدني ، سياسي ، اقتصادي ، اجتماعي ، و فرهنگي وجود انسان باشد ، داريم و هم علاقمند به ترويج اين دغدغه همراه با همبستگي كه چه در سطح ملي و چه در بعد بين المللي براي وحدت ضروري است هستيم ، يا اينكه به جاي آن ، بايستي خود را آماده كنيم براي اينكه بگذاريم دنيا ، حتي بيش از گذشته به سمت فردگرايي منفعت محور در برخي نقاط جهان و به سوي واحدهاي تعريف شده به لحاظ فرهنگي و قومي در ساير مناطق – يعني واحدهايي كه مي توانند داراي درجه اي از همبستگي در درون گروه باشند در حالي كه سايرين را محروم مي كنند – متفرق و پراكنده شود .

واژگان كليدي: حقوق بين الملل، حقوق اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي، اعلاميه جهاني حقوق بشر

مقدمه

تصويب اعلاميه جهاني حقوق بشر در ۱۰ دسامبر ۱۹۴۸ توسط مجمع عمومي ، گام بزرگي به جلو ، در پيشبرد تمدن در سطوح بين المللي و ملي را شكل داد . اين اعلاميه ، در يك متن جامع ، تقريبا دربردارنده رشته كامل آنچه كه امروزه به عنوان حقوق بشر و آزادي هاي اساسي شناسايي مي­شود بود. وقتي كميسيون [سابق] حقوق بشر سازمان ملل متحد ، [۱] كارش را درباره اعلاميه كامل كرد و شروع به تهيه پيش نويس عهدنامه هايي درباره حقوق بشر نمود تا براي كشورهايي كه آنها را تصويب بنمايند الزام حقوقي داشته باشد ، كميسيون اين سؤال را مطرح كرد كه آيا اين ها بايد يك ميثاق يا دوتا باشند . اين مسأله به مجمع عمومي ارجاع شد كه در قطعنامه اي مصوب ۱۹۵۰ بر وابستگي متقابل همه مقولات حقوق بشر تأكيد نمود و از كميسيون خواست تا عهدنامه واحدي را


ادامه مطلب
امتیاز:
بازدید:
برچسب: ،
موضوع:
[ ۱۱ فروردين ۱۳۹۹ ] [ ۱۰:۱۴:۰۴ ] [ حميدي ] [ نظرات (0) ]

 

مبارزه ­با پولشويي­­ در حقوق ­ايران ­­و بين­ الملل

استاد راهنما :

دكتر عليرضا حسني

 استاد مشاور :

دكتر عليرضا جهانگيري

تكه هايي از متن به عنوان نمونه :

فهرست مطالب
عنوان صفحه
چكيده ۱
مقدمه ۲
۱.بيان مسئله ۵
۲.پيشينه تحقيق ۵
۳.سوالات وفرضيه هاي پژوهش ۵
۴.سازمان‌دهي پژوهش ۶
۵.اهداف تحقيق ۶
۶.نوع وروش تحقيق ۶
بخش اول- كليات
فصل اول- تعريف مفاهيم و تاريخچه ۷
گفتار اول- مفاهيم اساسي ۷
بند اول- تعريف پول كثيف ۷
الف- درحقوق ايران ۷
۱. معناي لغوي ۷
۲. معناي اصطلاحي ۷
ب- تعريف پول كثيف در عرصه بين‌المللي ۸
۱.معناي لغوي ۸
۲. معناي اصطلاحي ۸
بند دوم- معناي لغوي واصطلاحي پولشويي در حقوق ايران ۹
الف- معناي لغوي پول شويي ۹
ب- پولشويي در اصطلاح ۹
بند سوم-تعريف پولشويي‏ درعرصه بين الملل ۱۱
الف- تعريف لغوي ۱۱
ب- تعريف اصطلاحي ۱۳
گفتار دوم- تاريخچه وزمينه وفرايندپولشويي ۱۴
بند اول- تاريخچه وزمينه پولشويي ۱۴
الف- در ايران ۱۵
۱.ايران در مسير ترانزيت گسترده مواد مخدر منطقه ۱۵
۲.اقتصاد نابسامان ايران، مناسب‏ترين بستر پولشويي مافياي مواد مخدر ۱۵
۳.عمله‏هاي ايراني درخدمت پولشويي ۱۷
ب- تاريخچه پولشويي و زمينه هاي آن در جهان ۱۹
فصل دوم- فرايند پول‏شويي ۲۱
گفتار اول – عمليات پول‏شويي ۲۱
بند اول- مراحل پول شويي ۲۱
الف- موقعيت‏يابي ۲۱
ب- تغيير وضعيت ۲۲
ج) ادغام و تركيب ۲۴
گفتار دوم- روش هاي پولشويي ۲۵
بند اول- روش پولشويي سنتي ۲۵
الف- اسمورفينگ (تكثير سپرده اي) ۲۵
ب – حساب هاي وابستگان ۲۶
ج- حسابهاي دسته جمعي ۲۶
د- حساب هاي انتقالي واسط ۲۷
ه- حواله هاي بانكي وغيره ۲۷
و- ترتيبات وثيقه‌اي وام ۲۷
ز- حساب هاي غير فعال ۲۸
ح- شركت هاي مجازي(كاغذي) ۲۸
ط- شركت هاي بيمه ۲۸
ي – صرافي ها ۲۹
ك‌- تجارت بين الملل ۲۹
ل‌- بازار اوراق بهادار ۲۹
بند دوم- روش هاي پولشويي الكترونيكي ۳۰
الف‌- بانكداري پيوسته ۳۱
۱.افتتاح حساب با بهره گرفتن از اينترنت، بدون ارائه هويت مشتري ۳۱
۲.استفاده از فناوري رمزنگاري و امضاي ديجيتال ۳۲
۳.استفاده از عاملين پولشويي ۳۳
ب- قمار اينترنتي ۳۳
ج- كارت هاي از پيش پرداخت شده ۳۳
د- حراج هاي پيوسته ۳۴
ه- بانكداري از طريق موبايل ۳۴
و- خريد و فروش الكترونيكي فلزات گرانبها ۳۵
ي- بازي هاي رايانه اي پيوسته ۳۵
بند سوم- مقايسه پولشويي سنتي با پول مدرن ۳۵
بخش دوم- جرم انگاري و اقدامات صورت گرفته عليه پول شويي
فصل اول- جرم انگاري پول شويي ۳۹
گفتار اول- تاريخچه و ضرورت و ايرادات ومستندات جرم انگاري ۳۹
بنداول- تاريخچه جرم انگاري پولشويي ۳۹
بند دوم- ضرورت جرم انگاري پول‌شويي ۴۰
بند سوم – ايرادهاي وارده بر جرم‌انگاري پول‌شويي ۴۱
الف- قاعده يد ۴۱
ب- قاعده سوق ۴۲
ج- قاعده صحت ۴۳
گفتار دوم- مستندات جرم‌انگاري پول‌شويي ۴۴
الف- مستندات بين‌المللي ومنطقه‌اي ۴۴
۱. كنوانسيون­سازمان ملل‌متحدبراي مبارزه باقاچاق موادمخدروداروهاي روان‌گردان مصوب ۲۰ دسامبر ۱۹۸۸ وين ۴۴
۲. كنوانسيون سازمان ملل‌ عليه جرايم سازمان يافته فراملي مصوب سال ۲۰۰۰ پالرمو ۴۵
۳.كنوانسيون­راجع به تطهير، بازرسي،‌توقيف ومصادره عوايد ناشي از جرم شوراي اروپا مصوب ۱۹۹۰ استراسبورگ ۴۶
۴. گزارش گروه­كاري اقدام مالي براي مبارزه با پول‌شويي (معروف به چهل توصيه)مصوب ۱۹۹۰ و اصلاحي۱۹۹۶ ۴۶
ب- مستندات داخلي ۴۶
۱. مستندات فقهي ۴۷
۲. مستندات حقوقي ۵۲
فصل دوم- اقدامات انجام شده عليه پول شويي ۵۴
گفتار اول- اقدامات جهاني به منظور مبارزه با پول‏شويي ۵۴
بند اول- پيمان نامه وين (۱۹۸۸) ۵۴
بند دوم- اعلاميه بال (۱۹۸۸) ۵۵
بند سوم -كنوانسيون مبارزه با جرايم سازمان يافته فراملي(۲۰۰۰) ۵۶
بند چهارم-  گروه اقدام مالي در مبارزه با پولشويي ۵۷
بند پنجم -گروه اگمونت متشكل از واحدهاي اطلاعات مالي ۵۸
بند ششم- قطعنامه سازمان بين المللي بورس هاي اوراق بهادار ۱۹۹۲ ۵۹
بند هفتم- انجمن بين المللي نظار بيمه ۶۰
بند هشتم- كنوانسيون بين المللي مبارزه با تأمين مالي تروريسم ۶۰
بند نهم- قطعنامه ۱۳۷۳ شوراي امنيت ۶۱
بند دهم- سازمان ملل- مدل پيشنهادي قانون مبارزه با پولشويي ۶۱
الف)شناسايي مشتري ۶۲
ب)گزارش‏دهي معاملات مالي ۶۲
ج)نگهداري سوابق شناسايي مشتري و گزارش‏دهي معاملات ۶۳
د)تدوين سيستم‏هاي كنترل داخلي و آموزش كاركنان ۶۳
گفتار دوم- اقدامات صورت گرفته در خصوص مبارزه با پولشويي در ايران ۶۴
بند اول- قبل از تصويب قانون مبارزه با پول شويي ۶۴
الف-قوانين ۶۴
۱. اجراي اصل۴۹قانون اساسي ۶۴
۲. لايحه قانوني تشديد مجازات مرتكبين جرايم مواد مخدر و اقدامات تاميني و درماني به منظور مداوا و اشتغال به كار معتادين مصوب ۱۹خرداد ۱۳۵۹ ۶۴
۳. قانون مجازات اسلامي ۶۴
۴. قانون منع خريد وفروش كوپنهاي كالاهاي اساسي مصوب ۱۳۶۷ ۶۷
۵. قانون مبارزه بامواد مخدر مصوب ۱۳۶۷ مجمع تشخيص مصلحت نظام ۶۸
ب- ضمايم ۷۲
۱.قوانين ۷۲
۲. آيين نامه ها و مقررات دولتي ۷۳
اول- آيين نامه مالي ستاد مبارزه با مواد مخدر مصوب ۲/۱۱/۱۳۶۷ ۷۳
دوم- آيين نامه اجرايي انسداد مرزها مصوب ۱۸/۱۱/۱۳۶۷ ۷۴
سوم- آيين نامه اجرايي پرداخت حق الكشف موضوع موضوع مصوبه بيست و هفتمين جلسه ستاد مبارزه با مواد مخدر مورخ ۱۳۷۳ ۷۴
چهارم- تصويب نامه مورخ ۱۰/۲/۱۳۵۸ در مورد امحاء مواد افيوني و مخدر ۷۵
پنجم- آيين نامه اجرايي موضوع تبصره ۴ ماده واحده قانون اصلاح ماده ۱۹ قانون مجازات مرتكبين قاچاق مصوب ۱۳۱۲ واصلاحيه هاي بعدي آن مصوب ۹/۱۱/۱۳۶۳ ۷۵
ششم- آيين نامه اجرايي تبصره ۱ ماده واحده قانون اصلاح ماده ۱۹ قانون مجازات مرتكبين قاچاق مصوب ۱۳۱۲ و اصلاحيه هاي بعدي آن مصوب ۹ بهمن ماه ۱۳۶۳ ۷۵
هفتم- آيين نامه اجرايي قانون مبارزه با مواد مخدر مصوب ۲/۱۱/۱۳۶۷ نخست وزيري ۷۶
بنددوم-بعد از تصويب قانون مبارزه باپولشويي ۷۸
الف- قوانين ۷۸
ب- ضمائم ۷۸
گفتار سوم –راهكارهاي مبارزه با پولشويي وشيوه هاي پيشگيري از جرم پولشويي ۸۳
بند اول -راهكارهاي مبارزه با پول‌شويي ۸۳
الف- فاصله‌گرفتن ازاقتصاددولتي وايجادفضاي­سالم­رقابتي­دراقتصاد، زمينه­رابراي­مبارزه با پول‌شويي فراهم مي كند ۸۳
ب- با نام‌كردن حساب‌هاي بانكي بي‌نام در زمان افتتاح حساب‌ها و بستن اين‌گونه حساب‌ها ۸۳
د- پيش بيني ضمانت اجرايي كافي براي اجراي صحيح و كامل قانون ۸۳
ه- متناسب كردن جرم با مجازات ۸۴
و- پيش بيني مسؤليت كيفري براي اشخاص حقوقي ۸۴
ز- استفاده ازگزارشات­آماري دقيق، امكان برنامه‌ريزي مطمئن­براي­عمليات ضدپول‌شويي­وجود دارد ۸۴
ح- اجراي عمليات بانكداري اسلامي در جريان مبارزه با پول‌شويي۱۰۸ ۸۴
بند دوم- شيوه هاي پيشگيري از جرم پول شويي۱۰۸ ۸۵
الف- تعديل قاعده رازداري بانكي۱۰۹ ۸۵
ب- تقويت اهرم هاي كنترلي و نظارتي۱۰۹ ۸۵
ج- جلوگيري از وقوع جرايم منشأ و مقدم۱۰۹ ۸۶
د- همكاري بين المللي براي مبارزه با پول شويي و استفاده از تجارب ديگر كشورها۱۱۰ ۸۶
ه-لزوم ثبت معاملات و تعيين معيار براي ثبت شركت ها۱۱۰ ۸۶
نتيجه گيري ۸۷
منابع و ماخذ ۸۹
چكيده انگليسي ۹۳

 

چكيده

پولشويي يا تطهير درآمد ناشي ازجرم يا پاك نمايي اموال ناشي از جرم اصطلاحاتي هستند كه در جهت تبيين وبيان اين فرايند بكار برده مي شوند. استفاده از پولشويي به جاي تطهير درآمد ناشي از جرم مناسب تر است.درساده‏ترين عبارت،پولشويي،پردازش عوايد حاصل از فعاليت‏هاي مجرمانه به منظور پنهان كردن يا تغيير ظاهر منشأ غيرقانوني آن است. پولشويي، داراي سابقه‏اي ديرينه است.

پولشويي از مراحل سه گانه تشكيل شده است وبه انواع سنتي ومدرن تقسيم مي گرددومي توان گفت پولشويي سنتي و مدرن به رغم وجوه اشتراكي كه با هم دارند، از جمله اهداف مشترك، استفاده از عاملين پوشش و استفاده از مؤسسات مالي و بانك هاتنها تفاوتشان در روش هاي ارتكاب اين جرم است. كنوانسيون وين به طور كلي اولين اقدام جدي در جهت تدوين مقررات مبارزه با پولشويي از سوي كشورها وسازمان ملل متبلور شده است و در سال ۱۹۹۰لازم الاجراشد ودر ايران نيز در سال ۱۳۷۰شمسي مجلس شوراي اسلامي ان را به تصويب رسانيد .به دنبال گسترش اقدامات جهاني براي مبارزه با پولشويي ،در اواخر دهه هفتاد شمسي ،بانك هاي كشور با موج در خواست بانك هاي كار گزار بين المللي براي ارائه خط مشي و دستورالعمل مبارزه با پولشويي مواجه شدند.به همين دليل اقدامات جدي تر از سوي مقامات ذيربط براي مبارزه با پولشويي در ايران صورت گرفت و در تاريخ ۱۷/۱۱/۱۳۸۶، قانون مبارزه با پولشويي به تصويب مجلس شوراي اسلامي رسيد.باتوجه به قوانين ودستورالعملهاي پولشويي كه مي توان آنها رابه روز دانست .امادرايران به دليل عدم نظارت دقيق براجراي قوانين، اقتصادمريض وعدم وجودضمانت اجراي كافي درجهت اجراي قوانين در­­خصوص مبارزه باپولشويي چندان موفق نبوده است .

كلمات كليدي :پول، پولشويي ، حقوق بين الملل، اسناد بين المللي

مقدمه

پولشويي، داراي سابقه‏اي ديرينه است.شايد بتوان ادعا كرد كه فعاليتها و اقداماتي كه براي تطهير پول و اموال حاصل از جرم صورت مي‏گيرد، تاريخي به قدمت ارتكاب جرم دارد.به عبارت ديگر از زماني كه بشر، ربودن مال غير و سرقت را جرم دانسته و با مفاهيمي چون قاچاق كالا و موارد مخدر و اسلحه آشنا شده و مفهوم‏تروريسم را شناخته است و آن را جرم تلقي كرده، پديده پولشويي نيز به وجود آمده است.

از دهه ۱۹۶۰، پولشويي ابعاد گسترده‏تري پيدا كرد و اقتصادهاي ملي را تحت تأثير قرار داد.در سالهاي اخير، با تبديل پولهايي اروپايي به واحد پول مشترك «يورو» فعاليتهاي پولشويي زيادي صورت گرفته است.در اين سالها، تمام كشورهاي عضو اتحاديه اروپا توافق كردند كه واحد پول جديد داشته باشند.ارائه پولهاي هنگفت براي تبديل به«يورو»توسط برخي از افرد، كه آن پولها را از راه هاي نامشروع به دست آورده بودند، منجر به كشف منشاء غير قانوني آنها مي‏شد.از اين رو، افراد سعي كردند پول خود را تبديل به كالا و خريد اموال گوناگون به ويژه اموال غير منقول كنند.

وعمليات پول‏شويي در چند مرحله صورت مي‏گيرد:

اولين مرحله،از فرايند جرم پولشويي، موقعيت‏يابي يا تزريق وجوه حاصل از فعاليتهاي غير قانوني به شبكه مالي رسمي ،با هدف تبديل عوايد از حالت نقدي به ابزارها و دارايي هاي مالي است

اين مرحله را لايه سازي يا مرحله انشعابي يا تحركي نيز ناميده مي شود ودر اين مرحله پول نامشروع در درون موسسه مالي كه ابتدابه انجا سپرده شده است به چندين شاخه منشعب گرديده يا از درون چندين موسسه عبور داده شده يا به نحوي دستكاري مي شود كه تنها يك چهره حقيقي از مبدا وماخذايجاد پول بجاي ماندآخرين مرحله پول‏شويي «ادغام و تركيب» است. در اين مرحله، وجوه غيرقانوني توسط برخي فعاليت‏هاي ساده و يا پيچيده، با بدنه اصلي اقتصاد كشور ادغام مي‏شوند

از روش هاي پولشويي مي توان سنتي والكترونيكي را نام بردكه روش هاي كنوني اين جرم مي باشد در مرحله اول پولشويي به روش سنتي كه مرحله جايگزيني نام دارد، اولين قدم، انتقال فيزيكي پول نقد است. عمده ترين روش هايي كه در اين مرحله مورد استفاده قرار مي گيردعبارت است از: سپرده گذاري درآمدهاي ناشي از جرم و فعاليت هاي مجرمانه در بانك هاي داخلي يا ساير مؤسسه هاي مالي، سپرده گذاري در بانك هاي خارجي، خريد كالاهاي با ارزش و يا به كار انداختن درآمدهاي مجرمانه در رستوران ها، هتل ها و قمارخانه ها و كسب پول هاي تحصيل شده از اين طريق.اما در پولشويي الكترونيكي، جهت انجام مرحله جايگزيني، پولشو مي تواند به راحتي و با بهره گرفتن از پول هاي الكترونيكي و توسط كارت هاي هوشمند، درآمدهاي مجرمانه اش را با قابليت بي نامي يا ناشناختگي كه به صورت پول الكترونيكي درآمده، رد و بدل كند.

اين پول ها مي تواند در خريد پول هاي خارجي يا كالاهاي با ارزش مورد استفاده قرار گيرد تا اينكه دوباره فروخته شود و به اين ترتيب از پول الكترونيكي جهت جايگزين شدن پول كثيف استفاده مي شود. با اين امكانات، ديگر پولشو نياز به قاچاق پول يا هرگونه تراكنش چهره به چهره نخواهد داشت؛زيرا به راحتي مي تواند درآمدهاي مجرمانه اش را به شكل پول الكترونيكي درآورده و از مرز منتقل سازد يا با آن ها كالاهاي لوكس و ارزهاي خارجي خريداري كند. بدين ترتيب مهم ترين امتياز اين روش در پولشويي الكترونيكي نسبت به روش هاي سنتي، حذف تراكنش هاي چهره به چهره و اختفاي هويت است در اين مرحله مجرم سعي مي كند تا پول را از منشأ اصلي اش جدا كند. او مي تواند به سادگي اين كار را به وسيله انتقال پول از طريق شماره حساب در بانك هاي مختلف به منظور خريد ظاهري


ادامه مطلب
امتیاز:
بازدید:
برچسب: ،
موضوع:
[ ۱۱ فروردين ۱۳۹۹ ] [ ۱۰:۱۲:۳۵ ] [ حميدي ] [ نظرات (0) ]

 

طراحي مركز همايش و تحقيقات نانو تكنولوژي

استاد راهنما:

جناب آقاي دكتر محمد جعفر كرباسچي

استاد مشاور:

جناب آقاي دكتر تيمور جلال برش

تكه هايي از متن به عنوان نمونه :
فهرست مطالب
عنوان                                                                                                                                صفحه
چكيده .۱
فصل اول: كليات تحقيق ۲
۱-۱- مقدمه. ۳
۱-۲- بيان مسئله. ۴
۱-۳- ضرورت انجام تحقيق ۵
۱-۴- اهداف پژوهش ۶
۱-۵- پرسش اصلي تحقيق (مسأله تحقيق) ۶
۱-۶- فرضيه ۶
فصل دوم: مفاهيم نانو فناوري ۷
۲-۱- تعريف نانو. ۸
۲-۲- مقياس نانو ۸
۲-۳- تعريف فناوري نانو ۸
۲-۴- چرا نانو فناوري؟. ۹
۲-۵- تاريخچه فناوري نانو ۱۰
۲-۶- تقويم توسعه فناوري نانو ۱۳
۲-۷- وضعيت جهاني نانو فناوري ۱۶
۲-۸- ماهيت و ساختار فناوري نانو ۱۸
۲-۹- اهميت و ضرورت فناوري نانو. ۱۹
۲-۹-۱- ضرورت اولويت دادن به توسعه فناوري نانو در ايران. ۲۰
۲-۱۰- آينده توسعه فناوري نانو. ۲۰
۲-۱۰-۱- فناوري هاي قابل دسترس در كوتاه مدت. ۲۱
۲-۱۰-۲- فناوري هاي قابل دسترس در ميان مدت . ۲۱
۲-۱۰-۳- فناوري هاي قابل دسترس در بلند مدت ۲۱
فصل سوم : نانو در معماري. ۲۲
۳-۱- نانو .ذرات ۲۳
۳-۱-۱- منابع نانو ذرات. ۲۳
۳-۲- فولرين هاي كربني . ۲۴
۳-۲-۱- باكي بال. ۲۴
۳-۲-۲- نانو لوله هاي كربني ۲۴
۳-۲-۲-۱-انواع نانو لوله ۲۵
۳-۳- نانو معماري ۲۶
۳-۳-۱- فناوري نانو در معماري ۲۶
۳-۴-تاثيرات مواد و مصالح بر معماري. ۲۷
۳-۵-توليد بتن هايي با كارايي بالاتر. ۲۸
۳-۵-۱-نانو سيليكا استحكام بتن را افزايش مي دهد. ۲۹
۳-۵-۲-بتن خود ترميم كننده ترك ۳۰
۳-۵-۳-بتن هاي خود تميز شونده و آلاينده زدا. ۳۰
۳-۶-خواص و كاربرد نانو ذرات آهن ۳۰
۳-۶-۱-مزايا و ويژگي هاي نانو ذرات آهن ۳۱
۳-۶-۲-روش هاي توليد نانو پودر آهن ۳۲
۳-۶-۳-افزايش استحكام فولاد با بهره گرفتن از فناوري نانو. ۳۲
۳-۶-۴-افزايش مقاومت به خوردگي فولاد با بهره گرفتن از نانو فناوري ۳۳
۳-۶-۵-افزايش مقاومت دربرابر خوردگي با نانو لوله هاي كربني ۳۳
۳-۷-گچ،آجر و سيمان متاثر از فناوري نانو. ۳۴
۳-۸- كاشي و سراميك خود تميز شونده. ۳۵
۳-۸-۱- سراميك خود ترميم گر. ۳۵
۳-۹-افزايش ماندگاري چوب با بهره گرفتن از فناوري نانو. ۳۶
۳-۱۰-كاربردهاي فناوري نانو در صنعت شيشه. ۳۷
۳-۱۰-۱-شيشه هاي خود تميز شونده. ۳۷
۳-۱۰-۲-برخي مزايا و ويژگي هاي شيشه هاي خود تميز شونده. ۳۸
۳-۱۰-۳-شيشه هاي رنگي حاوي نانو ذرات. ۳۹
۳-۱۰-۴-شيشه هاي نانو متخلخل. ۳۹
۳-۱۰-۵-شيشه هاي ذخيره كننده انرژي ۴۰
۳-۱۱-نانوپوشش هاي هوشمند ۴۱
۳-۱۱-۱- نانوپوشش هاي هوشمند تميز شونده ۴۲
۳-۱۱-۲- نانو پوشش هاي هوشمند ت صفيه كننده هوا ۴۲
۳-۱۱-۳-توليد پوشش هاي ضد مه با بهره گرفتن از نانو ذرات. ۴۳
۳-۱۱-۴- پوشش هاي ضد نقش وضد نوشتار(ضد ديوار نويسي) ۴۳
۳-۱۲- دستگاه تصفيه كننده هواي اتاق ۴۶
۳-۱۳- آئروژل ها. ۴۷
۳-۱۴- نانوژل. ۴۷
۳-۱۵-ساخت سلول هاي خورشيدي سه بعدي با بهره گرفتن از نانو لوله هاي كربني. ۴۸
فصل چهارم:تحليل وبررسي نمونه هاي مشابه ۵۰
۴-۱- عملكردهاي مهم مراكز تحقيقاتي. ۵۱
۴-۲-مركز تحقيقات نانو فناوري دافيلدهال دانشگاه كرنل. ۵۲
۴-۳-مركز تحقيقات نانو فناوري بيرك دانشگاه پرودو در اينديانا. ۵۴
۴-۴-آزمايشگاه ملي بروكهان(مركز نانو مواد كاربردي، نيويورك) ۵۶
۴-۵- مركز تحقيقات نانو فناوري ماركوس ۵۷
فصل پنجم: اصول ، استانداردها،ضوابط طراحي وبرنامه فيزيكي ۵۸
۵-۱- فعاليت هاي ايران در حوزه استاندارد سازي فناوري نانو ۵۹
۵-۱-۱- استانداردهاي ملي ايران ۵۹
۵-۲- ساير فعاليت هاي جهاني استانداردسازي فناوري نانو ۶۰
– كميته E56 مؤسسه استاندارد ASTM. 60
– كميته IEC/TC113 60
– كميته استانداردسازي فناوري نانو (CEN/TC352) 61
– انجمن فناوري نانو مؤسسه IEEE 61
– كميته ملي فناوري نانو انگلستان (NTI/1) 62
– كميته استاندارد فناوري نانو كره جنوبي ۶۲
– كميته ملي استاندارد نانو چين (SAC/TC279). 62
– هيأت استانداردهاي فناوري نانو مؤسسه استاندارد آمريكا (ANSI-NSP). 62
– كميته استاندارد نانو آلمان ۶۲
۵-۳- درخت فناوري نانو ۶۳
۵-۴-استانداردها و ضوابط در طراحي آزمايشگاه. ۷۰
۵-۴-۱-مدول طراحي آزمايشگاه و فضاهاي جانبي آن. ۷۰
۵-۴-۲- مدول آزمايشگاه ۷۰
۵-۵- برنامه فيزيكي ۷۱
فصل ششم:طراحي . ۷۵
بخش اول:مطالعات طبيعي،اقليمي وجغرافيايي. ۷۶
۶-۱-۱-بررسي مشخصات جغرافيايي شهر تهران. ۷۷
۶-۱-۱-۱-بررسي مشخصات جغرافيايي منطقه ۷۷
۶-۱-۲-بررسي مشخصات اقليمي تهران. ۷۸
۶-۱-۲-۱- دما. ۷۸
۶-۱-۲-۲-رطوبت نسبي. ۷۹
۶-۱-۲-۳-بارندگي. ۷۹
۶-۱-۲-۴سابقه يخبندان. ۸۰
۶-۱-۲-۵- تابش آفتاب ۸۰
۶-۱-۲-۶- باد ۸۱
۶-۱-۳-جهت استقرار ساختمان. ۸۲
۶-۱-۴- وضعيت توپوگرافي وشيب منطقه ۸۳
۶-۱-۵- منابع آب موجود در منطقه ۸۴
۶-۱-۵-۱- آبهاي زير زميني منطقه. ۸۴
۶-۱-۵-۲-آبهاي سطحي منطقه ۸۵
۶-۱-۶-شبكه ي حمل ونقل ودسترسي به منطقه ۸۵
۶-۱-۷-انواع كاربري اراضي در منطقه ۸۶
بخش دوم:تحليل سازه،تحليل سايت ومدارك طراحي. ۸۷
۶-۲-۱-نانو فناوري وتاسيسات مكانيكي ساختمان. ۸۸
۶-۲-۱-۱-نانو مواد تغيير فازدهنده. ۸۸
۶-۲-۲-نانو فناوري وتاسيسات الكتريكي ساختمان. ۸۹
۶-۲-۲-۱-تاسيسات نور پردازي وفناوري نانو. ۸۹
۶-۲-۳-تحليل سايت ۹۰
۶-۲-۳-۱-دلايل انتخاب سايت مورد نظر. ۹۰
فهرست منابع فارسي
فهرست منابع غيرفارسي
چكيده انگليسي
چكيده
 بالا بودن شدت انرژي ، امروزه تبديل به يكي از اساسي ترين معضلات اقتصادي اجتماعي كشور ما شده است و به علت گره خوردن با ساير مسائل فرهنگي و سياسي ، حل آن از طريق اصلاح سيستم قيمت گذاري تا به حال ممكن نشده است . لذا كشور ما بايستي در اين زمينه فعاليت نموده و با ايجاد و توسعه و حتي انتقال فناوريهاي نو ، كاهش مصرف انرژي را محقق سازد . يكي از جديدترين فناوري هايي كه در اين زمينه وجود دارد نانو تكنولوژي است.
اولين جرقه دانش نانو در سال ۱۹۵۹ توسط ريچارد فاينمن زده شد و متخصصاني چون پيتر ايدون اين فن آوري برتر را در معماري مطرح كردند . ايده هايي كه بر پايه فرضيه فاينمن ، در اوايل دهه ۹۰ ميلادي توسط دركسلر مطرح شد ، باعث گرديد تا در سال ۱۹۹۷ پايه هاي فناوري نانو پي ريزي شود .
نانو فناوري يعني ساخت مواد ، ابزار و سيستم هاي كاربردي و هوشمند در ابعاد ۱۰۰-۱ نانومتر ( يك نانو متر : يك ده ميليونيم سانتي متر ) و به كار گرفتن خواص فيزيكي ، شيميايي ، زيستي ، مكانيكي و الكتريكي و كنترل رفتار و خواص مواد و كالاهايي كه با آنها ساخته مي شود .
نانو تكنولوژي يا دانش ذرات بنيادين گاميست در راستاي توسعه ابزارهايي قوي در معماري و شهرسازي كه مي توانند به ما در حفظ اكوسيستم غالب ، استفاده از انرژي پاك ، ساختن كلان شهرها ، ايجاد فضاهاي مجازي و. كمك كند .
يك ساختمان هوشمند ، ساختماني است كه خود فكر مي كند و با سنجيدن نياز هاي ساكنانش در جهت رفع آن گام بر مي دارد . نانو ساختارها تلاش بي وقفه طراحان و معماران را براي رسيدن به فرم هاي جديد ، سازگار با محيط و عملكردگرا به نتيجه مي رسانند .
۱-۱- مقدمه
با شروع قرن ۱۹ ميلادي پيشرفت علم تحولات چشمگيري در عرصه زندگي بشر ايجاد كرد. از آن زمان به بعد فناوري با گام هاي بلندي به پيش آمد و زندگي انسانها را دگرگون ساخت. زماني كه قرن بيستم آغاز شد انسان بسيار سخت مي توانست درك كند كه خودروها و هواپيماها چگونه كار مي كنند، عبور از ديوار صوتي غيرممكن و بهره گيري از انرژي اتمي فقط در تئوري وجود داشت. امروزه نيز در ابتداي قرن بيست و يكم بسيار دشوار است كه باور كنيم بشر با روباتهاي ميكروسكوپي خواهد داشت كه امراض را نابود و مرگ و ميرها را كاهش و طول عمر بشر را افزايش خواهد داد. حتي نمي توان تصويري را در ذهن ساخت كه در يك خط مونتاژ ميكروسكوپي، مكعب هايي از DNA بر روي يك تسمه نقاله از جنس سيليكان به اندازه ضخامت يك موي تازه روئيده انسان در حال حركت است و در كنار تسمه، روباتهايي مولكول هاي جداگانه اي را بر روي مكعب ها مونتاژ مي نمايند و سازه هاي بزرگ مي سازند. به دنبال سيل خروشان تحولات، فناوري هاي نوين پا به عرصه زندگي بشر مي گذارند. تولد چنين محصولات خارق العاده و نمايش چنين تصاوير مربع حاصل بخشي از دانش بشري است كه به آن نانو فناوري مي گويند.
فناوري نانو، عبارت است از توانايي در كنترل ماهرانه مواد در مقياس كمتر از يك ميليونيوم ماده كه پتانسيل و قابليت تغيير محيط و ساخت و ساز را دارد. بر اين اساس فناوري نانو بر آن است تا هر چيزي از واكنش هاي شيميايي گرفته تا رايانه ها و حتي اشيايي كه در تصور انسان هم نمي گنجد را تغيير دهد يا از ابتدا طراحي كند. بنابراين اين فناوري منجر به تغييرات اساسي در زندگي ما خواهد شد كه در همه زمينه ها تجلي خواهد يافت.
۱-۲- بيان مسئله
بالا بودن شدت انرژي ، امروزه تبديل به يكي از اساسي ترين معضلات اقتصادي اجتماعي كشور ما شده است و به علت گره خوردن با ساير مسائل فرهنگي و سياسي ، حل آن از طريق اصلاح سيستم قيمت گذاري تا به حال ممكن نشده است . ابتدا بايد توجه داشت كه اصلاح قيمت ها به تنهايي براي بهينه سازي مصرف انرژي كافي نيست و نياز به فناوري هاي جديد در اين زمينه قطعي مي باشد . لذا كشور ما بايستي در اين زمينه فعاليت نموده و با ايجاد و توسعه و حتي انتقال فناوريهاي نو ، كاهش مصرف انرژي را محقق مي سازد . يكي از جديدترين فناوري هايي كه در اين زمينه وجود دارد نانو تكنولوژي است .
اولين جرقه دانش نانو در سال ۱۹۵۹ توسط ريچارد فاينمن زده شد و متخصصاني چون پيتر ايدون اين فن آوري برتر را در معماري مطرح كردند . ايده هايي كه بر پايه فرضيه فاينمن ، در اوايل دهه ۹۰ ميلادي توسط دركسلر مطرح شد ، باعث گرديد تا در سال ۱۹۹۷ پايه هاي فناوري نانو پي ريزي شود .
نانو فناوري يعني ساخت مواد ، ابزار و سيستم هاي كاربردي و هوشمند در ابعاد ۱۰۰-۱ نانومتر ( يك نانو متر : يك ده ميليونيم سانتي متر ) و به كار گرفتن خواص فيزيكي ، شيميايي ، زيستي ، مكانيكي و الكتريكي و كنترل رفتار و خواص مواد و كالاهايي كه با آنها ساخته مي شود تا سطح ميكروسكوپي .
نانو تكنولوژي يا دانش ذرات بنيادين گاميست در راستاي توسعه ابزارهايي قوي در معماري و شهرسازي كه مي توانند به ما در حفظ اكوسيستم غالب ، استفاده از انرژي پاك ، ساختن كلان شهرها ، ايجاد فضاهاي مجازي ، سالن هاي ضد جاذبه ، عينيت بخشيدن به تله پارتيشن ها و تئوري هاي مختلف كمك كند ، با كمك اين فناوري نوين به سمت مصالح ساده اي خواهيم رفت كه در مقياس بسيار كوچك نانو طراحي شده اند . ساختمان هاي آينده بي نياز از انرژي ، ساختمان هايي خواهند بود كه از شبكه هاي خارجي استفاده نمي كنند .
در بخش ساختمان ، فناوري نانو را مي توان نوعي « فناوري توانا كننده » ناميد كه بشر را قادر مي كند تا با بهره گيري از چنين فناوري جالبي ، عرصه هاي جديدي از توسعه و پيشرفت را فراروي خود تصور كند .
در واقع نانو معماري ، تلفيق فناوري نانو با معماري است كه با بهره گرفتن از محصولات نانو ، نانو مواد ، نانو ارتباطات و حتي اشكال و فرم هاي نانو ميسر مي شود . نانو معماري به معناي ايجاد


ادامه مطلب
امتیاز:
بازدید:
برچسب: ،
موضوع:
[ ۱۱ فروردين ۱۳۹۹ ] [ ۱۰:۱۱:۰۶ ] [ حميدي ] [ نظرات (0) ]

 

حقوق بين الملل

عنوان:

حق شرط بر معاملات حقوق بشري با تمركز بر ميثاقين ۱۹۶۶

استاد راهنما:

دكتر پوريا عسكري

استاد مشاور:

دكتر حميد عزيزي مراد پور

تكه هايي از متن به عنوان نمونه :

فهرست مطالب

عنوان                                صفحه

چكيده. ۵

مقدمه. ۶

فصل اول:حق شرط در معاهدات حقوق بشري. ۱۱

گفتار اول: تاريخچه و تحولات حق شرط قبل از كنوانسيون وين ۱۹۶۹ حقوق معاهدات     ۱۱

۱-۱ : درباره كنوانسيون وين ۱۴

۲ -۱:حق شرط در كنوانسيون وين ۱۹۶۹ حقوق معاهدات ۱۵

۳-۱: حق شرط در كنوانسيونهاي ۱۹۷۸ و ۱۹۸۶ وين ۱۹

گفتاردوم :اصطلاح شناسي حق شرط ۲۱

۱-۲: مفهوم حق شرط. ۲۲

۲-۲: مفهوم حق شرط از نظر عهدنامه وين ۱۹۶۹: ۲۲

۳-۲: اعلاميۀ تفسيري و تفاوت آن با حق شرط. ۲۳

۴-۲:تفاوت حق شرط (Reserve) و قيد شرط (Reservation Clause). 24

۵-۲: محاسن و ايرادات حق شرط. ۲۴

گفتار سوم: نظام حقوقي حق شرط ۲۵

۱-۳: نظام سنتي: پذيرش به اتفاق آرا ۲۶

۲-۳: نظام حقوقي معاصر در مورد حق شرط: ۲۷

گفتار چهارم: شروط اعتبار حق شرط براساس كنوانسيون وين ۱۹۶۹ حقوق معاهدات     ۲۸

گفتارپنجم: زمان استفاده از حق شرط ۳۲

۱-۴: حق شرط در زمان امضاء عهدنامه. ۳۲

۲-۴: حق شرط در زمان تصويب، تصديق يا الحاق به معاهده. ۳۳

۳-۴: حق شرط در مرحلۀ صدور اعلاميۀ جانشيني كشورها. ۳۴

گفتار ششم: حق شرط بر انواع معاهدات ۳۴

۱-۵: حق شرط بر معاهدات دوجانبه. ۳۴

۲-۵: حق شرط بر معاهدات چندجانبه. ۳۵

گفتار هفتم: معاهدات حقوق بشري ۳۶

۱-۶: تعريف معاهدۀ بين المللي. ۳۶

۲-۶ : معاهده از ديدگاه عرف بين المللي. ۳۷

۳-۶: تعريف جامع ۳۷

۴-۶: طبقه بندي معاهدات بين المللي. ۳۸

گفتار هشتم: معاهدات حقوق بشري ۳۹

۱-۷: كليات حقوق بشر. ۳۹

۲-۷: تفاوت هاي معاهدات حقوق بشري در مسائل مختلف ۴۲

۳-۷: تفاوت معاهدات حقوق بشري در ارتباط با مساله جانشيني كشور ها. ۴۲

۳-۷: حمايتي بودن، محور معهدات حقوق بشري. ۴۴

گفتار نهم :طبقه بندي معاهدات حقوق بشري ۴۵

۱-۹: معاهدات بين المللي حقوق بشري. ۴۵

۲ -۹: معاهدات منطقه اي حقوق بشري. ۴۵

۳-۹: معاهدات حقوق بشري عام. ۴۶

۴-۹: معاهدات حقوق بشري خاص. ۴۶

۵-۹: معاهدات حقوق بشري الزام آور. ۴۷

۶-۹: اسناد حقوق بشري غير الزام آور. ۴۸

گفتار دهم: شرط هاي غير معتبر بر معاهدات حقوق بشري ۴۹

فصل دوم ميثاق بين المللي حقوق مدني و سياسي. ۵۲

گفتار اول:كليات و فرآيند تدوين ميثاق حقوق مدني و سياسي. ۵۲

۱-۱ : مشخصات و محتواي ميثاق ۵۴

۲-۱ : نحوه اجرا و تعهدات دولتها. ۵۷

۳-۱: نظام نظارتي ميثاق ۵۸

۴-۱: تفسير كميته حقوق بشر. ۶۰

گفتار دوم: بررسي حق شرط بر ميثاق حقوق مدني و سياسي. ۶۲

۱-۲: رزرو ها و اعلاميه هاي تفسيري. ۷۱

۲-۲: رزروها و اعلاميه هاي تفسيري ارائه شده به پروتكل الحاقي اول به ميثاق بين المللي حقوق مدني و سياسي. ۷۴

۳-۲: رزروها و اعلاميه هاي تفسيري اعلام شده به پروتكل الحاقي دوم به ميثاق بين المللي حقوق مدني و سياسي. ۷۶

گفتار سوم: ميثاق بين المللي حقوق مدني و سياسي و موضع جمهوري اسلامي ايران    ۷۷

فصل سوم:ميثاق بين المللي حقوق اقتصادي،اجتماعي و فرهنگي. ۸۰

گفتار اول:ميثاق بين المللي حقوق اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي. ۸۱

۱-۱: مشخصات و محتواي ميثاق ۸۲

۲-۱: نحوه اجرا و تعهدات دولتها. ۸۴

۳-۱: نظام نظارتي ميثاق ۸۴

گفتار دوم: ماهيت تعهدات دولتهاي عضو ميثاق بين‌المللي حقوق اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي. ۸۶

۱-۲: نقش نهادهاي ملي حقوق بشر در حمايت ازحقوق اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي    ۸۸

۲-۲: جايگاه ميثاق بين المللي حقوق اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي در نظام حقوقي داخلي    ۹۰

گفتار سوم:بررسي حق شرط بر ميثاق بين المللي حقوق اقتصادي ، اجتماعي و فرهنگي    ۹۲

گفتار چهارم: رزروها و اعلاميه هاي تفسيري كشورهاي عضو به ميثاق بين المللي حقوق اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي (CESCR) و پروتكل الحاقي آن. ۹۴

نتيجه گيري. ۹۶

ضمايم ۹۸

فهرست منابع و مآخذ ۱۵۲

چكيده انگليسي. ۱۵۷

چكيده

حقوق بشر از حقوق بنيادين است كه براي حيات نوع بشر اساسي تلقي مي شود و در حال حاضر يكي از مهمترين موضوعات حقوق بين الملل معاصر مي باشد كه حساسيت زيادي نسبت به رعايت آن وجود دارد و بر همين اساس اسناد جهان مشمول متعدد بر مدون كردن اين حقوق كوشيده اند و كنواسيون هاي متعددي در رابطه با حقوق بشر به تصويب رسيده اند . ميثاق بين المللي حقوق مدني و سياسي و ميثاق بين المللي حقوق اقتصادي اجتماعي و فرهنگي مصوب ۱۹۶۶ از جمله مهمترين اسناد در زمينه حقوق بشر مي باشند . آنچه دغدغه امروز جامعه بين الملل است مسئله عضويت و پايبندي دولت ها به اين اسناد مي باشد كه گاهي با ارئه حق شرط از سوي آنها و تلاش براي محدود كردن تعهداتشان نسبت به كنوانسيون هاي حقوق بشري همراه شده كه مشكلات و نگراني هايي را در ارتباط با اجراي صحيح اين كنواسيون ها به همراه داشته است . آنچه امروزه در اين مورد بايد لحاظ شود مطابقت شرط با موضوع و هدف معاهده است كه در صورت فقدان اين مورد بايد از پذيرش شرط نسبت به معاهده جلوگيري بعمل آيد ،زيرا در صورت عدم مطابقت شرط با موضوع و هدف معاهده پايه و اساس معاهده تحت تاثير قرار گرفته و امكان نقض حقوق بشر بوجود خواهد آمد.از اين رو نهادهاي حقوق بشري از جمله كميته حقوق بشر سازمان ملل متحد در تفسير شماره ۲۴ خود به اين قضيه پرداخته است و كشورها بايد ملزم به رعايت اين معيار در عضويت مشروط خود شوند. در همين راستا بررسي حق شرط هاي متعدد به معاهدات حقوق بشري از جمله ميثاقهاي ۱۹۶۶ موضوعي است كه تحقيق حاضر سعي در بررسي آن دارد.

واژه هاي كليدي:حقوق بشر-حق شرط-معاهدات-كنوانسيون-ميثاق بين المللي حقوق مدني و سياسي-ميثاق حقوق اقتصادي،اجتماعي و فرهنگي.

مقدمه

حقوق بشر به اعتقادبرخي پيشينه اي به قدمت تاريخ حيات بشر دارد. نخستين نشانه هاي حقوق بشر در قانون حمورابي، پادشاه بابل(۱۶۵۸- ۱۷۳۰ ق م ) ديده شده است، در قرن ششم قبل از ميلاد، كورش كبير منشوري تنظيم كرد كه درآن به آزادي مذاهب و ملل بيگانه اشاره شده بود. در قرون وسظي نيز منشور «گامناكارتا» معروف به منشور كبير انگلستان به سال ۱۲۱۵ صادر شد، پس از آن نخستين حقوق سياسي و مدني كه به طور واقعي به شهروندان اعطا شد، در جريان « اعلاميه استقلال آمريكا» (۱۷۷۶) و« اعلاميه مشهور حقوق بشر و شهروند» (۱۷۸۹) انقلاب فرانسه بود[۱].

در قرن نوزدهم تضمين رعايت حقوق بشر، بين خود و دولت ها انجام پذيرفت . بين المللي شدن حقوق بشر در قرن بيستم با امضاء قرارداد حمايت از اقليت ها، تحت نظر جامعه ملل صورت گرفت. با تاسيس جامعه ملل به حقوق زنان و كودكان توجه شد.

با تاسيس سازمان ملل متحد به دليل تجربه تلخ نقض هاي شديد حقوق بشر در جنگ جهاني دوم مساله حقوق بشر به عنوان يكي از اهداف منشور ملل متحد در بند ۳ ماده ۱ منشور ذكر شد.«دستيابي به همكاري بين المللي در حل مشكلات بين المللي با ماهيت اقتصادي، اجتماعي، فرهنگي، بشر دوستانه، توسعه و تشويق و احترام حقوق بشر وآزاديهاي بنيادين براي همه بدون تبعيض از حيث نژاد، جنس، زبان يا مذهب » اين اعلاميه به دليل مفهوم «بشريت» كه درآن ذكر شده است در اركان مختلف سازمان ملل تاثير زيادي داشته و موجب پديداري اسناد متعددي شده است.

در دسامبر ۱۹۶۶ دو«ميثاق حقوق مدني و سياسي » و« ميثاق حقوق اقتصادي ، اجتماعي و فرهنگي» به تصويب مجمع عمومي رسيد. تصويب اين دو ميثاق يك انقلاب در زمينه حقوق بشر بود. در كنار اين ميثاق ها معاهدات بين المللي و منطقه اي حقوق بشر پا به عرصه وجود گذاشتند. از جمله كنوانسيون منع مجازات كشتار جمعي ( ۱۹۵۱)، كنوانسيون حقوق كودك (۱۹۹۰)، كنوانسيون اروپائي حقوق بشر (۱۹۵۰) و كنوانسيون آمريكايي حقوق بشر (۱۹۶۹) . با توجه به تحولات ذكر شده حقوق بشر ما شاهد شكل گيري سه نسل حقوق بشر بوديم :

-نسل اول، حقوق مدني و سياسي هستند كه ريشه در ارزش هاي ليبراليستي كلاسيك دارند و حقوق بنيادين چون حق حيات، آزادي عقيده، بيان، اجتماع، امنيت، و ضمانتهاي قضائي را در بر مي گيرند[۲].

-نسل دوم حقوق بشر، حقوق اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي هستند كه پيدايش آنها به جنگ جهاني دوم بر مي گردد و حقوق چون تامين اجتماعي، كار، و سطح زندگي مناسب وآموزش كه در اعلاميه جهاني ۱۹۴۸ آمده را در بر مي گيرد .اين دسته از حقوق با اصرار كشور هاي سوسياليت پس از جنگ جهاني دوم در اعلاميه جهاني حقوق بشر آمد. .

-نسل سوم حقوق بشر نوپا تر از نسل پيش است. حقوق جمعي يا «حقوق همبستگي» واژه اي است كه به اين نسل اطلاق مي شود. و حقوق چون توسعه، برخورداري از محيط زيست، صلح و دموكراسي رادر بر مي گيرد.

پايان نامه پيش رو به بررسي حق شرط بر معاهدات حقوق   بشري و ميثاقين ۱۹۶۶ مي پردازد. شرط در ماده ۲كنوانسيون وين ۱۹۶۹ حقوق معاهدات به صورت زير تعريف شده است. « حق شرط عبارت است از بيانيه اي كه يك كشور تحت هر نام يا به هر عبارت در موقع امضاء ، تصويب، قبول يا الحاق به يك معاهده صادر مي كند و بدين وسيله قصد خود را داير بر عدم شمول يا تعديل آثار حقوقي بعضي از مقررات معاهده نسبت به خود بيان مي دارد.» بدين ترتيب دولت ها مي توانند به هنگام امضاء، تصويب، پذيرش يا الحاق به معاهدات بين المللي بعضي از مقررات آنها را كه با قوانين داخلي خود مغاير مي دانند و در صورت اجرا مي توانند مشكلاتي را براي نظام حقوق داخلي آنها به وجود آورد نپذيرفته يا آثار حقوقي آن را نسبت به خود تعديل نمايند.


ادامه مطلب
امتیاز:
بازدید:
برچسب: ،
موضوع:
[ ۱۱ فروردين ۱۳۹۹ ] [ ۱۰:۰۹:۳۷ ] [ حميدي ] [ نظرات (0) ]

 

گرايش حقوق بين الملل

عنوان

اجراي عدالت و لغو مجازات اعدام طبق پروتكل الحاقي دوم به ميثاق بين المللي حقوق مدني و سياسي

Administration of Justice and Abolishing the Capital Punishment Acceding to Second Optional Protocol to CCPR

استاد راهنما:

دكتر پوريا عسكري

Pouria Askary

استاد مشاور:

دكتر اميرساعد وكيل

Amir saed Vakil

تكه هايي از متن به عنوان نمونه : (ممكن است هنگام انتقال از فايل اصلي به داخل سايت بعضي متون به هم بريزد يا بعضي نمادها و اشكال درج نشود ولي در فايل دانلودي همه چيز مرتب و كامل است)

فهرست مطالب

چكيده ۸

مقدمه. ۹

فصل اول

كليات

۱-۱ بررسي مفهوم عدالت و اعدام و تاريخچه اعدام. ۱۵

۱-۱-۱ عدالت. Error! Bookmark not defined.

۱-۱-۱ معناي عدالت. ۱۵

۱-۱-۲ فلسفه عدالت. ۱۵

۱-۲ مجازات اعدام و حق حيات. ۱۸

۱-۲-۱ اعدام چيست؟. ۱۹

۱-۲-۲مجازات چيست؟. ۲۰

۱-۳ مباني فلسفي حق حيات. ۲۰

۱-۳-۱ غير قابل تعرض بودن. ۲۰

۱-۳-۲ عدم واگذاري حق حيات به جامعه. ۲۱

۱-۳-۳ عطيه الهي بودن حيات. ۲۱

۱-۴ اعدام از ابتدا تا كنون. ۲۲

۱-۴-۱ اعدام در دوران هاي مختلف تاريخي ۲۲

۱-۴-۲ اعدام در ملل ديگر. ۲۶

۱-۴-۳ اعدام در اروپا ۲۷

۱-۵ مجازات اعدام در مكاتب مختلف جزايي ۲۹

۱-۵-۱ مكتب كلاسيك ۲۹

۱-۵-۲ مكتب عدالت مطلقه. ۳۱

۱-۵-۳ مكتب تحققي ۳۲

۱-۵-۴ مكتب دفاع اجتماعي ۳۲

۱-۶ روش‌هاي اعدام دوران معاصر. ۳۳

۱-۷ بررسي مجازات اعدام در اسناد بين المللي و اسناد منطقه اي و كشورهاي مختلف ۲۷

۱-۷-۱ مجازات اعدام در اسناد بين المللي. ۳۵

۱-۷-۱-۱ اعلاميه جهاني حقوق بشر. ۲۷

۱-۷-۱-۲ معاهده بين المللي حقوق مدني و سياسي ۲۸

۱-۷-۱-۳ پروتكل الحاقي دوم مربوط به ميثاق بين المللي حقوق مدني و سياسي ۳۸

۱-۷-۱-۴ ديوان كيفري بين المللي ۳۹

۱-۷-۱-۵ كنوانسيون سوم و چهارم ژنو ۱۹۴۹. ۴۰

۱-۸ اسناد و معاهدات منطقه اي ۴۲

۱-۸-۱ مقاوله نامه اروپايي حمايت از حقوق بشر و آزادي‌هاي اساسي ۴۲

۱-۸-۲ مقاوله نامه آمريكايي حقوق بشر۱۹۶۹. ۴۲

۱-۸-۳ دومين پروتكل الحاقي به مقاوله نامه آمريكايي حقوق بشر. ۴۳

۱-۸-۴ پروتكل شماره ۶ مقاوله نامه حمايت از حقوق بشر و آزادي‌هاي اساسي ۴۳

۱-۸-۵ اعلاميه حقوق بشر در اسلام. ۴۴

۱-۹ وضعيت مجازات اعدام در قوانين كشورهاي جهان. ۴۵

۱-۱۰ اقدامات بين‏المللى براى لغو مجازات اعدام و آثار آن. ۵۶

فصل دوم

اهداف موجود در پروتكل، اهداف مجازات اعدام و ادله موافقين و مخالفين مجازات اعدام

۲-۱ هدف از مجازات اعدام. ۶۵

۲-۱-۱ قصاص حق است، اما آيا استفاده از اين حق مطلق است؟. ۵۸

۲-۱-۲ آيا افراد اگر بدانند ممكن است اعدام شوند، تمايل كمتري به ارتكاب جرايم خشن، به ويژه قتل دارند؟! ۶۰

۲-۲ هدف پروتكل دوم الحاقي به ميثاق بين المللي حقوق مدني و سياسي ۶۹

۲-۳ ادله موافقين مجازات اعدام. ۶۱

۲-۴ ادله مخالفين مجازات اعدام. ۶۷

فصل سوم

ارتباط اعدام با مسائل اجتماعي، سياسي و فرهنگي

۳-۱ بررسي ها و مطالعات كشورهاي مختلف ۷۳

۳-۱-۱ «مطالعات قتل و مجازات اعدام»، ويليام بايلي ۷۳

۳-۱-۲ «تحليلي بر تغييرات فضايي در حمايت از اعدام»، باومر و همكارانش ۸۲

۳-۱-۳ نظرسنجي مؤسسه گالوپ در كشور امريكا در سال ۲۰۰۶. ۷۵

۳-۲ راه حل ها ۷۶

۳-۲-۱ پيش گيري از وقوع جرايم. ۷۷

۳-۲-۲ گرايش به سمت بخشش ۷۹

۳-۲-۳ كرامت انساني ۸۳

۳-۲-۴ ابقا يا الغاي مجازات مرگ ۸۵

۳-۲-۵ ايجاد جايگزيني براي اعدام. ۸۶

نتيجه گيري ۹۶

ضمايم. ۸۹

منابع و مآخذ. ۹۶

چكيده

پروتكل الحاقي دوم مربوط به ميثاق بين المللي حقوق مدني و سياسي(CCPR-OP2-DP)ناظر بر لغو مجازات اعدام است كه در سال ۱۹۸۹ توسط مجمع عمومي سازمان ملل متحد تصويب شد و در ۱۱ ژوئيه ۱۹۹۱ لازم الاجرا گرديد. اين پروتكل مشتمل بر ۱۱ ماده است. ماده ۱۱ اين سند، كشور‌هاي عضو را از اجراي حكم اعدام منع مي‌كند. همين ماده دولت‌هاي عضو را مكلف مي‌كند كه در جهت لغو مجازات اعدام فعاليت كنند. اين سند، لغو مجازات اعدام را تنها در زمان صلح پيش بيني مي‌كند و اجراي آن را براي جرايم نظامي و در زمان جنگ حفظ كرده است. در رابطه با لغو مجازات اعدام نظرات مختلف موافق و مخالف بيان شده است و هر يك از دو گروه دلايل بسياري جهت دفاع از نظر خود بيان نموده اند. مروري بردلايل موافقين و مخالفين نشان مي‌دهد كه هر يك از اين دو گروه دلايل محكمي در تأييد نظر خود و رد نظر گروه مقابل دارند و اين امر ترجيح يك نظر را بر نظر ديگر با دشواري مواجه مي‌سازد.همگي بر اين اعتقادند كه انسان حق حيات دارد و كسي بدون مجوز قانوني حق كشتن كسي را ندارد اما تعداد حقوقي كه در آن اختلاف نظر نيست اندك است به هر حال هر چند در تعريف حقوق بشر بين كشورهاي جهان اختلاف نظر وجود دارد ؛ اما در اينكه انسان به طور فطري و طبيعي داراي حقوقي است كه بايد محترم شمرده شود اختلافي نيست. با توجه به اينكه در آغاز پروتكل به اين موضوع اشاره شده است كه الغاي مجازات اعدام به بهبود حيثيت انساني و توسعه پيشرو حقوق بشر كمك ميكند، در اين تحقيق به بررسي نظرات له و عليه اين مجازات مي‌پردازد.اما مي‌دانيم كه در وهله اول توانمند سازي نظام‌هاي سياسي براي اجراء و تضمين قواعد حقوق بشر از اهميت مضاعفي برخوردار است چه اين كه حجم انبوه اسناد الزام آور و غيرالزام آور حقوق بشري تابحال مرهمي بر زخم‌هاي كهنه بشري نبوده است. مهمترين سؤال تحقيق آن است كه: «با بررسي اهداف اين پروتكل، اعمال يا عدم اعمال مجازات اعدام تا چه حد مي‌تواند به اجراي عدالت كمك نمايد؟»

واژگان كليدي: عدالت، لغومجازات اعدام، پروتكل، ميثاق بين المللي حقوق مدني و سياسي، حيثيت انساني، حقوق بشر

مقدمه

با توجه به اينكه دير بازيست، شديدترين مجازات اعمالي بر بشر به يكي از چالش‌هاي مباحث حقوق بشري تبديل شده است و حقوق بين الملل بشر هم به نوبه خود تأكيد خاصي بر حق حيات انسان‌ها به عنوان يكي از ابتدايي ترين حقوق آنها داشته است، پيشرفت نهضت‌هاي ضد مجازات مرگ در جهان كه ريشه‌هاي آن را ميتوان در نوشته‌هاي نظريه پردازان اروپايي مانند «بكاريا»، «منتسكيو»، «ولتر»، «بنتام»، «جان بلرز» و «جان هوارد» ديد باعث شد كه در طي زمان، تحقيقات زيادي در زمينه‌ها و جوانب مختلف اين مجازات آغاز گردد.

در گذشته‌هاي نه چندان دور احترام به حقوق بشر چندان مهم نبود. زمامداران در داخل كشور به جنايتهاي هولناكي برضد مردم خويش دست ميزدند. اميران ستمگر در درون مرزهاي كشور دست آزاد داشتند و ميتوانستند حقوق شهروندان خويش را پامال كنند. اما امروز هر حكومتي ملزم است كه به حقوق افراد، احترام بگذارد. هيچ دولت، هيچ گروه و هيچ فردي حق ندارد عملي انجام دهد كه هدفش نابودي حقوق بشر باشد؛ حقوقي كه براي بشر مطابق قراردادهاي بين المللي پذيرفته شده اند.

هر دولت مكلف است قانونهايي گذارد و تدبيرهايي به دست گيرد كه براي تأمين حقوق بشري لازم و ضروري است. هر دولت مكلف است به هر شخصي كه حقوقش تلف و يا نقض شده، وسيله‌هاي كارا و مؤثر دفاع حقوقي را تضمين نمايد. هر دولت بايد براي هر فرد در قلمرو خويش اين حق را تأمين كند كه فرد از حقوق خود آگاه باشد و مطابق آن رفتار كند.

احترام به حقوق بشر بيانگر اعتراف به حيثيت ذاتي همه افراد بشر است و شناسايي اين حقوق پايۀ آزادي، عدالت و صلح جهاني را استوارتر ميدارد. هر دولت مكلف است چه از طريق همكاري با ساير كشورها و چه بصورت جداگانه در جهت احترام و رعايت حقوق بشر و آزاديهاي بنيادين، مساعدت كند. به سخن ديگر، هر دولت و جامعۀ بين المللي بصورت كل، نسبت به رفتار خويش در قبال احترام به حقوق بشر پاسخگو است.


ادامه مطلب
امتیاز:
بازدید:
برچسب: ،
موضوع:
[ ۱۱ فروردين ۱۳۹۹ ] [ ۱۰:۰۸:۰۸ ] [ حميدي ] [ نظرات (0) ]
[ ۱ ][ ۲ ][ ۳ ][ ۴ ][ ۵ ][ ۶ ][ ۷ ][ ۸ ][ ۹ ][ ۱۰ ][ ۱۱ ][ ۱۲ ][ ۱۳ ][ ۱۴ ][ ۱۵ ][ ۱۶ ][ ۱۷ ][ ۱۸ ][ ۱۹ ][ ۲۰ ][ ۲۱ ][ ۲۲ ][ ۲۳ ][ ۲۴ ][ ۲۵ ][ ۲۶ ][ ۲۷ ][ ۲۸ ][ ۲۹ ][ ۳۰ ][ ۳۱ ][ ۳۲ ][ ۳۳ ][ ۳۴ ][ ۳۵ ][ ۳۶ ][ ۳۷ ][ ۳۸ ][ ۳۹ ][ ۴۰ ][ ۴۱ ][ ۴۲ ][ ۴۳ ][ ۴۴ ][ ۴۵ ][ ۴۶ ][ ۴۷ ][ ۴۸ ][ ۴۹ ][ ۵۰ ][ ۵۱ ][ ۵۲ ][ ۵۳ ][ ۵۴ ][ ۵۵ ][ ۵۶ ][ ۵۷ ][ ۵۸ ][ ۵۹ ][ ۶۰ ][ ۶۱ ][ ۶۲ ][ ۶۳ ][ ۶۴ ][ ۶۵ ][ ۶۶ ][ ۶۷ ][ ۶۸ ][ ۶۹ ][ ۷۰ ][ ۷۱ ][ ۷۲ ][ ۷۳ ][ ۷۴ ][ ۷۵ ][ ۷۶ ][ ۷۷ ][ ۷۸ ][ ۷۹ ][ ۸۰ ][ ۸۱ ][ ۸۲ ][ ۸۳ ][ ۸۴ ][ ۸۵ ][ ۸۶ ][ ۸۷ ][ ۸۸ ][ ۸۹ ][ ۹۰ ][ ۹۱ ][ ۹۲ ][ ۹۳ ][ ۹۴ ][ ۹۵ ][ ۹۶ ][ ۹۷ ][ ۹۸ ][ ۹۹ ][ ۱۰۰ ][ ۱۰۱ ][ ۱۰۲ ][ ۱۰۳ ][ ۱۰۴ ][ ۱۰۵ ][ ۱۰۶ ][ ۱۰۷ ][ ۱۰۸ ][ ۱۰۹ ][ ۱۱۰ ][ ۱۱۱ ][ ۱۱۲ ][ ۱۱۳ ][ ۱۱۴ ][ ۱۱۵ ][ ۱۱۶ ][ ۱۱۷ ][ ۱۱۸ ][ ۱۱۹ ][ ۱۲۰ ][ ۱۲۱ ][ ۱۲۲ ][ ۱۲۳ ][ ۱۲۴ ][ ۱۲۵ ][ ۱۲۶ ][ ۱۲۷ ][ ۱۲۸ ][ ۱۲۹ ][ ۱۳۰ ][ ۱۳۱ ][ ۱۳۲ ][ ۱۳۳ ][ ۱۳۴ ][ ۱۳۵ ][ ۱۳۶ ][ ۱۳۷ ][ ۱۳۸ ][ ۱۳۹ ][ ۱۴۰ ][ ۱۴۱ ][ ۱۴۲ ][ ۱۴۳ ][ ۱۴۴ ][ ۱۴۵ ][ ۱۴۶ ][ ۱۴۷ ][ ۱۴۸ ][ ۱۴۹ ][ ۱۵۰ ][ ۱۵۱ ][ ۱۵۲ ][ ۱۵۳ ][ ۱۵۴ ][ ۱۵۵ ][ ۱۵۶ ][ ۱۵۷ ][ ۱۵۸ ][ ۱۵۹ ][ ۱۶۰ ][ ۱۶۱ ][ ۱۶۲ ][ ۱۶۳ ][ ۱۶۴ ][ ۱۶۵ ][ ۱۶۶ ][ ۱۶۷ ][ ۱۶۸ ][ ۱۶۹ ][ ۱۷۰ ][ ۱۷۱ ][ ۱۷۲ ][ ۱۷۳ ][ ۱۷۴ ][ ۱۷۵ ][ ۱۷۶ ][ ۱۷۷ ][ ۱۷۸ ][ ۱۷۹ ][ ۱۸۰ ][ ۱۸۱ ][ ۱۸۲ ][ ۱۸۳ ][ ۱۸۴ ][ ۱۸۵ ][ ۱۸۶ ][ ۱۸۷ ][ ۱۸۸ ][ ۱۸۹ ][ ۱۹۰ ][ ۱۹۱ ][ ۱۹۲ ][ ۱۹۳ ][ ۱۹۴ ][ ۱۹۵ ][ ۱۹۶ ][ ۱۹۷ ][ ۱۹۸ ][ ۱۹۹ ][ ۲۰۰ ][ ۲۰۱ ][ ۲۰۲ ][ ۲۰۳ ][ ۲۰۴ ][ ۲۰۵ ][ ۲۰۶ ][ ۲۰۷ ][ ۲۰۸ ][ ۲۰۹ ][ ۲۱۰ ][ ۲۱۱ ][ ۲۱۲ ][ ۲۱۳ ][ ۲۱۴ ][ ۲۱۵ ][ ۲۱۶ ][ ۲۱۷ ][ ۲۱۸ ][ ۲۱۹ ][ ۲۲۰ ][ ۲۲۱ ][ ۲۲۲ ][ ۲۲۳ ][ ۲۲۴ ][ ۲۲۵ ][ ۲۲۶ ][ ۲۲۷ ][ ۲۲۸ ][ ۲۲۹ ][ ۲۳۰ ][ ۲۳۱ ][ ۲۳۲ ][ ۲۳۳ ][ ۲۳۴ ][ ۲۳۵ ][ ۲۳۶ ][ ۲۳۷ ][ ۲۳۸ ][ ۲۳۹ ][ ۲۴۰ ][ ۲۴۱ ][ ۲۴۲ ][ ۲۴۳ ][ ۲۴۴ ][ ۲۴۵ ][ ۲۴۶ ][ ۲۴۷ ][ ۲۴۸ ][ ۲۴۹ ][ ۲۵۰ ][ ۲۵۱ ][ ۲۵۲ ][ ۲۵۳ ][ ۲۵۴ ][ ۲۵۵ ][ ۲۵۶ ][ ۲۵۷ ][ ۲۵۸ ][ ۲۵۹ ][ ۲۶۰ ][ ۲۶۱ ][ ۲۶۲ ][ ۲۶۳ ][ ۲۶۴ ][ ۲۶۵ ][ ۲۶۶ ][ ۲۶۷ ][ ۲۶۸ ][ ۲۶۹ ][ ۲۷۰ ][ ۲۷۱ ][ ۲۷۲ ][ ۲۷۳ ][ ۲۷۴ ][ ۲۷۵ ][ ۲۷۶ ][ ۲۷۷ ][ ۲۷۸ ][ ۲۷۹ ][ ۲۸۰ ][ ۲۸۱ ][ ۲۸۲ ][ ۲۸۳ ][ ۲۸۴ ][ ۲۸۵ ][ ۲۸۶ ][ ۲۸۷ ][ ۲۸۸ ][ ۲۸۹ ][ ۲۹۰ ][ ۲۹۱ ][ ۲۹۲ ][ ۲۹۳ ][ ۲۹۴ ][ ۲۹۵ ][ ۲۹۶ ][ ۲۹۷ ][ ۲۹۸ ][ ۲۹۹ ][ ۳۰۰ ][ ۳۰۱ ][ ۳۰۲ ][ ۳۰۳ ][ ۳۰۴ ][ ۳۰۵ ][ ۳۰۶ ][ ۳۰۷ ][ ۳۰۸ ][ ۳۰۹ ][ ۳۱۰ ][ ۳۱۱ ][ ۳۱۲ ][ ۳۱۳ ][ ۳۱۴ ][ ۳۱۵ ][ ۳۱۶ ][ ۳۱۷ ][ ۳۱۸ ][ ۳۱۹ ][ ۳۲۰ ][ ۳۲۱ ][ ۳۲۲ ][ ۳۲۳ ][ ۳۲۴ ][ ۳۲۵ ][ ۳۲۶ ][ ۳۲۷ ][ ۳۲۸ ][ ۳۲۹ ][ ۳۳۰ ][ ۳۳۱ ][ ۳۳۲ ][ ۳۳۳ ][ ۳۳۴ ][ ۳۳۵ ][ ۳۳۶ ][ ۳۳۷ ][ ۳۳۸ ][ ۳۳۹ ][ ۳۴۰ ][ ۳۴۱ ][ ۳۴۲ ][ ۳۴۳ ][ ۳۴۴ ][ ۳۴۵ ][ ۳۴۶ ][ ۳۴۷ ][ ۳۴۸ ][ ۳۴۹ ][ ۳۵۰ ]
.: Weblog Themes By sitearia :.

درباره وبلاگ

نويسندگان
نظرسنجی
لینک های تبادلی
فاقد لینک
تبادل لینک اتوماتیک
لینک :
خبرنامه
عضویت لغو عضویت
پيوندهای روزانه
لينكي ثبت نشده است
پنل کاربری
نام کاربری :
پسورد :
عضویت
نام کاربری :
پسورد :
تکرار پسورد:
ایمیل :
نام اصلی :
آمار
امروز : ---
دیروز : ---
افراد آنلاین : ---
همه : ---
چت باکس
موضوعات وب
موضوعي ثبت نشده است
امکانات وب

سئو کار حرفه ای / خرید پیج اینستاگرام / باربری / دانلود نرم افزار اندروید  / شرکت خدمات نظافتی در مشهد / شرکت نظافت منزل و راه پله در مشهد / شرکت نظافت راه پله در مشهد / شرکت نظافت منزل در مشهد  /سایت ایرونی  / بازی اندروید  /  خدمات گرافیک آریا گستر  / فروش پیج آماده آریا گستر / نیازمندی های نظافتی / وکیل در مشهد / ارز دیجیتال / نیازمندی های قالیشویی / مبل شویی / املاک شمال  / آرد واحد تهران / فیزیوتراپی سیناطب / sell Instagram account safely / نیازمندی های گردشگری / نیازمندی های سالن زیبایی